2022
DOI: 10.33448/rsd-v11i15.37225
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Adaptação da prática docente durante a pandemia de covid-19 no ensino superior em cursos de saúde e ciências biológicas

Abstract: Ao longo da pandemia de coronavírus algumas práticas docentes precisaram ser adaptadas para que o ensino superior pudesse transcorrer de maneira a garantir a continuidade de um aprendizado de qualidade, o que levou muitas universidades a explorarem ferramentas alternativas de ensino remoto. Esta pesquisa teve como objetivo realizar uma revisão narrativa de literatura utilizando estudos publicados em bases científicas e cujo conteúdo está relacionado às práticas adotadas durante a pandemia no que se refere ao e… Show more

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