The Proceedings of the Multiconference on "Computational Engineering in Systems Applications" 2006
DOI: 10.1109/cesa.2006.4281767
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Air-stream and Temperature Plant Remote Control

Abstract: This paper describes the setup behind the remote control an air-stream and temperature didactical control platform. Issues related to the hardware and software architecture and configuration for remote control of the experimental platform using Internet as communication network are emphasized. A brief description of the control approach used and of the safety and security mechanism of the remote control setup are presented. The main purpose of the remote control application is to serve as an educational tool f… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2012
2012
2012
2012

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(2 citation statements)
references
References 5 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Los procesos de monitoreo y control realizado a través de Internet ofrecen diferentes ventajas (disminución en costos de personal, mantenimiento preventivo, optimización de infraestructuras, entre otras) [8].…”
Section: Introductionunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Los procesos de monitoreo y control realizado a través de Internet ofrecen diferentes ventajas (disminución en costos de personal, mantenimiento preventivo, optimización de infraestructuras, entre otras) [8].…”
Section: Introductionunclassified
“…Para lo anterior, se requiere un software enfocado en el control en tiempo real de la operación y experimentación, de tal forma que proporcione una plataforma integrada para experimentos científicos y de investigación [10], [11]. Aunque este tipo de aplicaciones existentes en el campo de las ingenierías son bastantes [8], [12], la mayoría de estos sistemas son comercialmente costosos por cuanto han sido diseñados e implementados para producción en masa o escalas industriales y no resultan económicamente viables si se quieren utilizar a escala de laboratorio, es decir para investigación en instituciones educativas.…”
Section: Introductionunclassified