“…Therefore, much attention is now paid to the process of creating a holistic professional image. Its peculiarity lies in the fact that any modern teacher education institution constantly forms his/her own image Поняття «імідж» вперше було використано в рекламній практиці в Америці в 50-х роках, потім в 60-х роках розширюється використання цього терміна в сфері підприємництва: імідж вважається основним інструментом психологічного впливу на споживача [4,5,6]. Поняття «імідж» було введено в науковий вжиток лише на початку 60-х років XX століття К. Лисим, який вперше виділив цю проблему в окрему галузь, назвавши її образознавством [7].…”