Ambiente De Simulação Realística Como Estratégia Inovadora No Processo De Educação Permanente

Abstract

Objetiva-se relatar a experiência de bolsistas de iniciação científica na construção de um ambiente de simulação realística, mediado pela Incubadora de Aprendizagem. Trata-se de um relato de experiência, construído a partir da vivência de Bolsistas de Iniciação Científica no processo de construção de um ambiente de simulação realística. pensou-se na necessidade de inovar o ensino e a aprendizagem de modo a renovar os momentos de troca e compartilhamento de saberes com os profissionais. Ressalta-se a importância da integração entre os trabalhadores e os estudantes, de modo a ampliar as reflexões, fomentando a autocrítica e prospectar novas intervenções teórico-prática. O ambiente de simulação realística contribuiu de forma promissora tanto na ressignificação de saberes e práticas, quanto na interlocução interprofissional dos envolvidos.