An Integrative Conceptual Model for Enhanced Understanding of the Dynamics of Sexual Violence Against Children

Violência sexual contra crianças e adolescentes: identificação, consequências e indicações de manejo

“…As similaridades e complementaridades desses modelos serviram de base para que um modelo integrativo conceitual da VS contra crianças e adolescentes fosse proposto (Hohendorff et al, 2017). Esse modelo compreende seis estágios/fases nas quais as contribuições advindas dos modelos anteriores foram inclusas:…”

“…masculinidade, adotando comportamentos considerados masculinos (e.g., envolvimento em brigas), neutro (e.g., se comportar de forma unissex) ou "afeminado" (e.g., características típicas do gênero femininocuidado, sensibilidade). De acordo comFinkelhor e Browne (1985), o descrédito e a estigmatização das vítimas geralmente produzem sentimentos de isolamento, culpa e vergonha.Superação:Spiegel (2003) afirmou que a VS tende a continuar acontecendo até que a vítima receba a proteção necessária após a narrativa Hohendorff et al (2017). propuseram que o(a) último(a) estágio/fase da dinâmica da VS contra crianças e adolescentes seria a superação.…”

“…A proteção e as intervenções devem ser conduzidas por uma rede de proteção e de atendimento coordenada e capacitada. Caso a rede esteja desarticulada e os profissionais não sejam capacitados, expõese a vítima a uma situação de risco por meio de intervenções inadequadas, podendo exacerbar as consequências da VS. o ciclo da VS é por meio de ações protetivas disponibilizadas à vítima(HOHENDORFF et al, 2017).…”

Crenças de Professores sobre Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes

“…Por fim, o estágio da Superação consiste na resposta de credibilidade e apoio que é dada à vítima por pessoas de seu convívio, garantindo sua proteção. A proteção é garantida quando as medidas e intervenções necessárias são efetivadas visando contribuir para a diminuição de consequências da violência e contribuindo para processos de resiliência (Hohendorff, Nelson-Gardell, Habigzang, & Koller, 2017).…”

Sinais e sintomas de violência sexual identificados em crianças: revisão integrativa

“…A gravidez foi outro sinal evidenciado(Myhre et al, 2013;Mendoza e Hernández, 2009, porém não refere a idade da vítima. Quanto aos sinais e sintomas de ordem psicossocial, os problemas escolares(Habigzang et al, 2008;Conceição et al, 2020;Reading et al, 2014), regressão das habilidades de banheiro(Bosschaart et al, 2017;; Taylo e Higginbotham, 2020), sobretudo em crianças menores, alterações de comportamento(Al-Jilaihawi et al, 2018;Conceição et al, 2020; e problemas emocionais(Habigzang et al, 2008;Hobbs et al, 1995;Bosschaart et al, 2017;Conceição et al, 2020;Chaffin et al, 1997; se sobressaíram.Os achados desta revisão corroboram com o modelo conceitual de Von Hohendorff, que traz as consequências da violência sexual nos aspectos tanto físico, quanto emocional, cognitivo e comportamental(Hohendorff et al, 2017). Para melhor discussão dos resultados, os sinais e sintomas foram divididos em dois eixos: Físicos e Psicossociais.…”