2012
DOI: 10.1590/s1519-38292012000400008
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Análise da continuidade da assistência à saúde de adolescentes portadores de diabetes

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“…(2014) demonstrated the healthcare professionals from FHS did not show satisfactory knowledge about the Ministry of Health recommendations to prevent and control congenital syphilis, mainly in the diagnosis, treatment and follow-up of the pregnant woman with VDRL reagent. Still in this sense, Brito, Oliveira and Silva (2012) verified that users established more bond and trust to the specialist professionals due to some factors such as clarity in communication, safety in the follow-up of cases and attentive listening. This further demonstrates the need for training and qualification in order to favor the practice of professionals and to gain the confidence of users.…”
Section: Doi: M 10mentioning
confidence: 87%
“…(2014) demonstrated the healthcare professionals from FHS did not show satisfactory knowledge about the Ministry of Health recommendations to prevent and control congenital syphilis, mainly in the diagnosis, treatment and follow-up of the pregnant woman with VDRL reagent. Still in this sense, Brito, Oliveira and Silva (2012) verified that users established more bond and trust to the specialist professionals due to some factors such as clarity in communication, safety in the follow-up of cases and attentive listening. This further demonstrates the need for training and qualification in order to favor the practice of professionals and to gain the confidence of users.…”
Section: Doi: M 10mentioning
confidence: 87%
“…O uso de livros e aparelhos celulares durante as trocas de informações interferem negativamente no estabelecimento de vínculo com profissionais de saúde pois é ressignificado como insegurança. [17][18][19] Nesse sentido, a opção pela abordagem freiriana sem dispositivos mediadores de educação e a familiaridade dos adolescentes com a instituição proponente do projeto contribuíram para a execução das oficinas. Na perspectiva freiriana, conhecer a realidade e o contexto dos educandos é fundamental para que ele faça sentido da realidade para libertarse.…”
Section: Discussionunclassified
“…Assim, este passa a ser não só um agente que recebe informação domesticadora, mas também alguém que constrói informação libertadora. [17][18] Reconhece-se que devido às medidas sanitárias, a abordagem presencial foi única, para o grupo de adolescentes, no entanto, estudo internacional aponta que tanto intervenções mais curta, concentrada e direcionada, baseada em fatos, quanto uma intervenção mais longa, fornecendo os mesmos fatos mais a explicação dos conceitos científicos subjacentes, melhoraram o conhecimento relacionado ao COVID-19. 20 Como limitações, destaca-se a impossibilidade de oferecer citações diretas das falas dos adolescentes, uma vez que essa ação está vinculada uma atividade extensionista, todavia, as proposições de extensão aproximam as práticas de ensino da realidade da população, favorecendo o ensino e as possibilidades de desenvolver o cuidado a partir da realidade dos participantes.…”
Section: Discussionunclassified
“…Não obstante, é preciso saber que, assim como descrito por Piola et al 28 , o salário atrai os profissionais, mas não os fixa. Uma forma poderosa de fixação de recursos humanos do SUS, na opinião de Brito et al 29 , é a criação de uma política atrativa para os trabalhadores, congregando aspectos financeiros, formativos e a possibilidade de ascensão em uma carreira de estado.…”
Section: Discussionunclassified