Análise da produção do conhecimento em classificações de enfermagem: revisão integrativa

Abstract

ResumoO estudo teve como objetivo analisar a produção do conhecimento em Classificações de Enfermagem, por meio de revisão integrativa da literatura. Tendo como foco a segunda e a terceira etapa do Processo de enfermagem (PE), no qual são traçados os diagnósticos, resultados esperados e as intervenções de enfermagem que nortearão as ações de enfermagem. Foram consultadas as bases de dados BVS, PubMed e SciELO com 269 resultados para Diagnóstico de enfermagem e 34 para Intervenção de enfermagem. Os artigos foram categorizados em: Diagnósticos/Intervenções para áreas específicas, Diagnósticos específicos, Intervenções para um Diagnóstico específico, Criação de novos Diagnósticos/Intervenções. Em relação as áreas pesquisadas a saúde do adulto foi a mais pesquisada. Conclui-se que a revisão apontou um perfil de publicações sobre Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem, segundo a classificação da NANDA Internacional e Classificação das Intervenções de Enfermagem, bem como as lacunas de conhecimento.