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O uso do termo diversidade tem sido constante nos estudos organizacionais, isso porque a administração está intimamente relacionada à gestão da diversidade. Assim, a proposta deste artigo tem como objetivo analisar as publicações disponíveis na base da plataforma Spell no período entre 1991 a 2017 sobre o tema Gestão da Diversidade, verificar os períodos, relatando os autores que mais publicaram, as instituições de ensino superior associadas a esses autores e as principais revistas. Para tanto essa é uma pesquisa bibliométrica, com abordagem predominantemente quantitativa e breve aspecto qualitativo. Após os devidos filtros sobre o tema “Gestão da Diversidade” foram selecionados 128 artigos que foram organizados em categorias (revista, autores, IES, tema, abordagem de pesquisa). Os resultados engendrados de fato indicam a importância competitiva e estratégica para as organizações ao estudarem sobre a aprendizagem organizacional. Espera-se com esse levantamento possa contribuir para demonstrar o cenário de produção científica sobre a Gestão da diversidade e proporcionar a reflexão sobre os possíveis cursos e limitações no contexto organizacional. Como limitação destaca-se a análise em apenas uma base de dados.
O uso do termo diversidade tem sido constante nos estudos organizacionais, isso porque a administração está intimamente relacionada à gestão da diversidade. Assim, a proposta deste artigo tem como objetivo analisar as publicações disponíveis na base da plataforma Spell no período entre 1991 a 2017 sobre o tema Gestão da Diversidade, verificar os períodos, relatando os autores que mais publicaram, as instituições de ensino superior associadas a esses autores e as principais revistas. Para tanto essa é uma pesquisa bibliométrica, com abordagem predominantemente quantitativa e breve aspecto qualitativo. Após os devidos filtros sobre o tema “Gestão da Diversidade” foram selecionados 128 artigos que foram organizados em categorias (revista, autores, IES, tema, abordagem de pesquisa). Os resultados engendrados de fato indicam a importância competitiva e estratégica para as organizações ao estudarem sobre a aprendizagem organizacional. Espera-se com esse levantamento possa contribuir para demonstrar o cenário de produção científica sobre a Gestão da diversidade e proporcionar a reflexão sobre os possíveis cursos e limitações no contexto organizacional. Como limitação destaca-se a análise em apenas uma base de dados.
Work-related quality of life (WRQoL) was affected by the COVID-19 pandemic, particularly for women. This study sought to evaluate the impacts of COVID-19 on Brazilians’ WRQoL from a gender-based perspective. A sample of 326 participants, 187 women and 139 men, completed an online survey containing the Fear of COVID-19 scale, the Negative Impacts of COVID-19 scale, and the Work-Related Quality of Life scale. t-tests compared the results between genders. Pearson correlation tested the association between the variables. Linear regressions assessed the predictive factors of WRQoL. Women reported significantly higher levels of COVID-19-related fears, and lower levels of all seven dimensions of WRQoL, with significant differences for overall WRQoL, well-being, career satisfaction, and control over work. A negative correlation was found among overall WRQoL, fear of COVID-19, and the negative impact of COVID-19. Gender, fear, and negative impacts of COVID-19 were significant predictors of general well-being (explaining 24.6% of variance); regarding the seven dimensions evaluated, gender explained two of them, fear of COVID-19 explained four, and the negative impact of COVID-19 explained six of them. These results contribute to the analysis of the COVID-19 pandemic’s effects on increasing gender inequality in a manner unfavorable to women in the Brazilian organizational context.
Objetivo: Este artigo objetiva identificar e analisar os instrumentos de avaliação da Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) mais utilizados na administração pública brasileira. Método/abordagem: Realizou-se uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL), utilizando-se bases de dados Scielo, Scopus, Web of Science e Spell, abrangendo publicações de 2012 a 2021. Contribuições teóricas/práticas/sociais: Esta RSL traz como contribuição teórica reflexões acerca da QVT em contexto público, inclusive no tocante às variáveis e dimensões a serem avaliadas. De maneira prática, poderá auxiliar no processo de escolha do instrumento e modelo de avaliação da QVT. Originalidade/relevância: A originalidade está na compilação e análise de instrumentos de avaliação da QVT utilizados no setor público, área menos explorada, enquanto a relevância se dá pela aplicabilidade dos resultados na melhoria das práticas de gestão de recursos humanos
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