Análise eletromiográfica da ativação muscular do core e estabilométrica em crianças com paralisia cerebral após um protocolo intensivo de exercícios terapêuticos / Electromyographic analysis of core and stabilometric muscle activation in children with cerebral palsy after an intensive therapeutic exercise protocol

Abstract

RESUMOA Paralisia Cerebral é uma condição de saúde comum da infância, em que trata-se de lesões neurológicas que acarretam atrasos no desenvolvimento neurosensoriomotor, cognitivo e, muitas vezes, provoca déficits no desempenho funcional e equilíbrio postural. Um novo recurso de tratamento para essas crianças são os protocolos intensivos com o uso ou não de vestimentas terapêuticas. Nestes protocolos, as vestimentas funcionam como uma órtese corporal que permite a execução de movimentos e exercícios para os mais diversos objetivos, em conjunto com a aplicação de treinos intensos e específicos. O objetivo do presente estudo foi analisar a diferença de ativação muscular, função Palavras-chave: paralisia cerebral, protocolo intensivo, vestimentas terapêuticas, plataforma estabilométrica, eletromiografia de superfície.

Legado Científico Brasileiro - Volume 11

“…Pesquisas brasileiras precisam ampliar seu foco terapêutico afim de incluir fatores contextuais e de participação, promovendo uma visão mais abrangente dos indivíduos com PC, estudos de intervenção brasileiros bem planejados podem facilitar a prática baseada em evidências e reduzir a lacuna entre a pesquisa e a prática clínica (FURTADO et al, 2021). Perissé et al (2022), usaram uma amostra de crianças com PC que participaram de um programa de exercícios terapêuticos intensivos por um determinado tempo, durante o protocolo foram coletados dados eletromiográficos para avaliar a ativação muscular do core, que é responsável por fornecer estabilidade para coluna vertebral e pelve. Os resultados da pesquisa revelaram que após o protocolo de exercícios terapêuticos, houve melhora na ativação muscular do core nas crianças com PC, sendo eficaz em fortalecer e melhorar a estabilidade postural nessas crianças.…”