2023
DOI: 10.34117/bjdv9n2-135
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Análise eletromiográfica e estabilométrica em crianças com paralisia cerebral após um protocolo intensivo de exercícios terapêuticos

Abstract: Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) é uma condição de saúde comum da infância, em que trata-se de lesões neurológicas que acarretam atrasos no desenvolvimento neurosensoriomotor, cognitivo e, muitas vezes, provoca déficits no desempenho funcional e equilíbrio postural. Um novo recurso de tratamento para essas crianças são os protocolos intensivos com o uso ou não de vestimentas terapêuticas. Nestes protocolos, as vestimentas funcionam como uma órtese corporal que permite a execução de movimentos e exercícios… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 8 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…O presente estudo, teve como objetivo primário, transmitir o conhecimento para diversas categorias, sobre a importância de mobilidade de tornozelo, e a prevenção de futuras lesões na articulação do joelho. Sendo que estas lesões na articulação podem acarretar dificuldade para as atividades de vida diária, como: descer e subir escadas, correr, caminhar, agachar ou se ajoelhar e permanecer em sedestação por um longo tempo (Boligon et al, 2023).…”
Section: Introductionunclassified
“…O presente estudo, teve como objetivo primário, transmitir o conhecimento para diversas categorias, sobre a importância de mobilidade de tornozelo, e a prevenção de futuras lesões na articulação do joelho. Sendo que estas lesões na articulação podem acarretar dificuldade para as atividades de vida diária, como: descer e subir escadas, correr, caminhar, agachar ou se ajoelhar e permanecer em sedestação por um longo tempo (Boligon et al, 2023).…”
Section: Introductionunclassified