Análisis del efecto de un programa de estimulación cognitiva en personas con envejecimiento normal en Atención Primaria: ensayo clínico aleatorizado

Abstract

ResumenObjetivoAportar evidencias de la eficacia de una intervención comunitaria en salud, que incluye un programa de estimulación cognitiva, para prevenir el deterioro de las capacidades cognitivas en nuestra población de personas mayores con cognición normal que viven en la comunidad.DiseñoEnsayo clínico aleatorizado (normas grupo CONSORT).EmplazamientoCentro de salud San José Norte-Centro y Fundación La Caridad (Zaragoza).ParticipantesDoscientas una personas de 65 años o más, con puntuación MEC de 28 puntos o más, 101 aleatorizados en el grupo intervención y 100 en el grupo control.IntervencionesLa intervención se realizó en 10 sesiones de 45 min, una por semana, con material propio, los cuadernos de colores de activación mental. Estos cuadernos trabajan las áreas de memoria, orientación, lenguaje, praxis, gnosis, cálculo, percepción, razonamiento lógico, atención-concentración y programación.Mediciones principalesLas variables de resultado fueron MEC, Set-test, Barthel y Lawton-Brody.ResultadosAnalizando los incrementos sobre el nivel basal, para la variable MEC el grupo intervención obtiene, en media, 1,58 puntos más que el grupo control en la evaluación realizada inmediatamente después de la intervención. A los 6 meses la mejora es de 1,51 puntos y al año de 2,04 puntos. Todos estos incrementos son estadísticamente significativos al nivel usual del 5%. No se observan diferencias estadísticamente significativas entre el grupo intervención y control en las variaciones sobre el nivel basal de las variables en Set-test, Barthel y Lawton-Brody.ConclusionesLa estimulación cognitiva con nuestro programa es eficaz para mantener el rendimiento cognitivo, medido con la variable MEC, en nuestra población de personas mayores con cognición normal que viven en la comunidad. No hay evidencia de que esa mejora se transfiera a las actividades de la vida diaria medidas con Barthel y Lawton-Brody.

Have People Over 64 Used Technological Devices During COVID-19?

“…To aged involves changes in the brain that imply modifications in cognitive and functional functioning, memory visuospatial, relationships, and the speed of information processing can be reduced. At the same time, verbal skills seem to be better preserved [4]. Dementia implies a loss of these cognitive capacities, due to dysfunction or brain damage of organic cause, producing a decrease in personal autonomy, making it difficult to carry out activities of daily living (ADLs), and which are often accompanied by alterations in affectivity and behaviour.…”

Sex-Moderated Socio-Labor Aspects as Mediators of a Cognitive Stimulation Program in Older Adults: Randomized Clinical Trial

“…They needed to carry out at least 80% of the intervention, although it was necessary that if they could not attend a session, it was explained to them another day so they had time to carry it out later. Further details about the intervention have already been published (Calatayud et al, 2020).…”

Análisis del efecto a largo plazo de un programa de estimulación cognitiva en mayores con deterioro cognitivo leve en Atención Primaria: ensayo controlado aleatorizado

“…La intervención se realizó en el Centro de Día de septiembre a noviembre de 2012, descrita en Gómez el al. 16 , a través del cuaderno rojo de activación mental, área de tratamiento cognitivo (MEC-35: 24-27 puntos); fue similar a la de Calatayud et al 31 en mayores sanos. Se realizaron 10 sesiones grupales de 45 min/semana, con un total de 10 sesiones.…”