Analyzing the Stimulus Control Acquisition in Simple Discrimination Tasks through Eye Movement

Abstract

In order to investigate whether simultaneous or successive presentation of stimuli is related to the duration of eye fi xation (i.e., the time spent gazing a specifi c stimulus), this study described the eye movements of young adults in simultaneous and successive simple discrimination tasks. Using 12 landscape scenes as visual stimuli, three participants were exposed to a simple discrimination training with simultaneously presented stimuli (Si Procedure) and then to a second simple discrimination training with successively presented stimuli (Su Procedure). Another three participants were exposed to the Procedure in the opposite order. In both cases, the learning criterion was that at least 90% of the responses should be correct in one block. Eye movements were recorded during the whole experiment. Participants achieved the learning criteria in both procedures. Beyond that, eye fi xation time in the Su Procedure was higher than in the Si Procedure, regardless of the training sequence. Taken together with previous results in different experiments, our fi ndings suggest that the duration of eye fi xation plays a central role in the establishment of different stimulus control topographies. Keywords: Eye movements, eye fi xation time, simultaneous discrimination, successive discrimination, young adults. ResumoCom o objetivo de investigar se a apresentação simultânea ou sucessiva de estímulos estaria relacionada com a duração da fi xação do olhar (i.e., o tempo gasto fi xando um estímulo específi co), este estudo descreveu os movimentos dos olhos de adultos em tarefas de discriminação simples simultâneas e sucessivas. Utilizando 12 cenas de paisagens como estímulos visuais, três participantes foram expostos a um treino de discriminação simples com estímulos apresentados simultaneamente (Procedimento Si) e, em seguida, a um segundo treino de discriminação simples com estímulos apresentados sucessivamente (Procedimento Su). Outros três participantes foram expostos ao Procedimento em ordem inversa. Em ambos os casos, uma concentração mínima de 90% das respostas ao estímulo correto, em um mesmo bloco, defi nia a aquisição da discriminação. Os movimentos dos olhos foram registrados durante todo o experimento. Participantes atingiram os critérios de aquisição da discriminação em ambos os procedimentos. Além disso, o tempo de fi xação do olhar no Procedimento Su foi maior do que no Procedimento Si, independentemente da sequência de treino. Considerados em conjunto com resultados prévios em diferentes experimentos, nossos dados sugerem que a duração da fi xação do olhar exerce um papel central no estabelecimento de diferentes topografi as de controle de estímulos. Palavras-chave: Movimentos dos olhos, tempo de fi xação dos olhos, discriminação simultânea, discriminação sucessiva, jovens adultos.By analyzing simple, everyday events, it is possible to verify that some aspects of the environment infl uence the probability of occurrence of behaviors. A red traffi c light, a road sign, or an offi cer's signal are examples...

Peripheral vision in matching‐to‐sample procedures

“…About 20 research articles investigating stimulus control in some form in the behavior analytic literature have measured eye movements. The topics have included reinforcement schedules (Holland, 1957; Rosenberger, 1973; Schroeder & Holland, 1969), simple discrimination (Huziwara et al, 2015; Pessôa et al, 2009; Schroeder, 1969; Schroeder, 1970, 1997; Schroeder & Holland, 1968), conditional discrimination (Huziwara et al, 2016; Kirshner & Sidman, 1972), selective attention (Dube et al, 2006; Dube et al, 1999; Perez et al, 2015) and stimulus equivalence (Hansen & Arntzen, 2018; Sadeghi & Arntzen, 2018; Steingrimsdottir & Arntzen, 2016). Eye movements are measured to reveal aspects of stimulus control arranged in the experiments and contribute to a detailed stimulus control analysis.…”

Observe duas vezes antes de responder

“…Com o avanço das tecnologias de rastreamento dos movimentos oculares, pesquisas com o delineamento e com as respostas de observação visuais têm fornecido medidas de controle de estímulos e contribuído para a compreensão do aprendizado em discriminações condicionais (Dube et al, 2006;Dube et al, 2010;Steingrimsdottir & Arntzen, 2016) e em discriminações simples sucessiva e/ou simultânea (Pessôa, & Tomanari, 2012;Huziwara et al, 2015), envolvendo relações de redundância entre os estímulos (Perez et al, 2015) e a complexidade dos arranjos pela manipulação dos irrelevantes (Endemann, 2013).…”