Approaches and Study Skills Inventory for Students: Comparación de las Propiedades Psicométricas entre las Versiones de Lápiz-Papel y Online en Estudiantes Universitarios

Hoffmann, Agustín Freiberg; Romero-Medina, Agustín

doi:10.21865/ridep61.4.11

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Prácticas Cuestionables En Estudios De Validez1

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“…Todas estas prácticas capitalizan el azar, ya que adecúan la teoría propuesta a lo obtenido en una muestra, lo que puede atentar directamente con las evidencias de validez externa. Es importante informar con detalle de estos detalles que se llevan a cabo en el muestreo como, por ejemplo, si la administración es online o en papel (Freiberg-Hoffmann & Romero-Medina, 2021).…”

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Prácticas Cuestionables en Estudios de Validez de Instrumentos de Medición Psicológica: Comunalidades y Unicidades de la Crisis de Replicabilidad en el Campo de la Psicometría

Paniagua¹,

Sánchez-Iglesias²,

Miguel-Álvaro³

et al. 2022

REV IBEROAM DIAGN EV

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En la última década se ha estudiado la crisis de replicabilidad: tanto los procesos como las soluciones. Dicho estudio ha supuesto una reflexión sobre el modo de hacer ciencia en psicología. En este trabajo se pretende resumir el estado actual de la crisis en replicabilidad enfocándolo hacia los estudios de validación de instrumentos de medición en psicología. Se explorarán las características que hacen que los estudios de validez tengan unas prácticas cuestionables específicas: Las Prácticas Cuestionables en estudios de Validez (PCV). Distinguimos tres grandes bloques de PCV: Teoría y Diseño, Ejecución y Redacción. Es necesario que se exploren la incidencia de las PCV, que los autores tomen conciencia de que son una mala práctica y que revistas y entidades aúnen esfuerzos en reducir su aparición.

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