2021
DOI: 10.12804/issne.2500-5979_10336.33146_ceap
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Aprendizaje basado en problemas: el adulto mayor en los contextos de Colombia y México. Una experiencia COIL entre la Universidad del Rosario y la Universidad de Colima

Abstract: Los laboratorios virtuales como estrategia pedagógicaPercepción de los docentes sobre el proceso de implementación de laboratorios virtuales Herramientas más utilizadas Experiencia general sobre el uso Ventajas y desventajas Recomendaciones y reflexiones finales para la implementación Agradecimientos Referencias

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“…¿Este sistema de beneficios excluye la responsabilidad del Estado en la protección contra contingencias como enfermedad, vejez y muerte, yendo en contra de la calidad de vida y la dignidad humana de la población más vulnerable del país? (Bonilla, Polanco & Tinoco, 2019) pág. 5406…”
Section: Introductionunclassified
“…¿Este sistema de beneficios excluye la responsabilidad del Estado en la protección contra contingencias como enfermedad, vejez y muerte, yendo en contra de la calidad de vida y la dignidad humana de la población más vulnerable del país? (Bonilla, Polanco & Tinoco, 2019) pág. 5406…”
Section: Introductionunclassified
“…As a result, these technological tools provide advantages for the learning of these phenomena in science, the optimization of resources, the development of learning autonomy and motivation. This is because several virtual laboratories integrate gamification elements for their development [7].…”
Section: Introductionmentioning
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