2022
DOI: 10.33262/concienciadigital.v5i4.2352
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Aprendizaje basado en proyectos como estrategia innovadora para el fortalecimiento de la lectura comprensiva

Abstract: El objetivo de la presente investigación está dirigido al fortalecimiento de la lectura comprensiva mediante el uso de estrategias innovadoras, de manera puntual con Aprendizaje Basado en Proyectos, el trabajo fue desarrollado con estudiantes en edad de once años que pertenecen una institución urbana de la ciudad de Cuenca, en la propuesta consta una evaluación de partida para después aplicar la estrategia de trabajo que se extendió a cuatro horas de trabajo y después evaluar una actividad final, con esta plan… Show more

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