Aspectos da complementação de uma classe de verbos de percepção

Abstract

Aos meus alunos, do passado e do presente, que foram meus principais informantes, com os quals sempre aprendi um pouco mais; -À Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), pela bolsa de estudos concedida durante o período de um ano, o que contribuiu para a execução deste trabalho; -A Irene Rocha Camilo Gonçalves, pela lidade e pelo cuidado com que elaborou as cópias disponibidatilografadas; -E, finalmente, a todos os meus amigos e familiares, que me cercaram de carinho, apoio e silêncio estimulante.