Aspectos educativos relevantes de las normas internacionales de formación emitidas por la junta internacional de normas de educación contable

Abstract

Describir la formación y las competencias requeridas por los contadores profesionales del sector de la contabilidad internacional es el objetivo del estudio. La investigación se llevó a cabo mediante fuentes primarias y secundarias, con la inclusión de artículos de revistas, publicaciones de organizaciones mundiales y sitios web de empresas. La junta internacional de normas de educación contable considera que un graduado que haya utilizado estas normas será capaz de demostrar las habilidades para competir con éxito. Se concluye que el análisis retrospectivo de esta investigación ha proporcionado una visión de la relevancia que tienen las competencias en los servicios que ofrece el profesional contable.

Desafíos de la enseñanza de las ciencias contables

“…El método de recolección de datos fue documental, se ha buscado las informaciones en Google Académico y en revistas científicas de Universidades que publican manuscritos relacionados a las Ciencias Contables. Para el análisis de los resultados, se utiliza teoría fundamentada y técnicas que han utilizado profesores de referencias como Alegre Brítez & Kwan Chung (2022), en su publicación sobre "Aspectos educativos relevantes de las normas internacionales de formación emitidas por la junta internacional de normas de educación contable", Alegre Brítez (2022), en el trabajo "Aspectos relevantes en las técnicas e instrumentos de recolección de datos en la investigación cualitativa. Una reflexión conceptual", además, se tiene como referencia al profesor Macías, (2017), con la investigación "Introducción a la investigación contable crítica (ICC) en su contexto original".…”

“…Los autores, Alegre Brítez & Kwan Chung (2022), en la investigación "aspectos educativos relevantes de las normas internacionales de formación emitidas por junta internacional de normas de educación contable" mencionan que, uno de los problemas que aborda la NIF es la variación en la forma en que se enseñan los mismos conceptos a los estudiantes en diferentes instituciones, pero la NIF destaca algunas áreas que necesitan atención continua. Si bien la NIF se desarrolló para abordar un tema importante, hay otros aspectos a considerar, como las normas de contabilidad educativa en diferentes países.…”