Atividade Educativa Sobre Práticas Integrativas E Complementares

Abstract

Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem acerca de uma atividade educativa sobre práticas integrativas e complementares. Método: Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido por estudantes de Enfermagem a partir da vivência na disciplina de Espiritualidade e Saúde, no segundo semestre de 2019. Resultados: Verificou-se que as atividades educativas, sobretudo, no ambiente acadêmico, contribuem para a quebra de paradigmas no que tange a temática das práticas integrativas e complementares e dessa forma possibilitam visualizar o ser humano na integralidade. Conclusão: Considera-se que as práticas integrativas e complementares geram impactos significativos no cuidado à saúde, portanto, as atividades educativas orientam os saberes de profissionais e estudantes para o cuidado humanizado.