Augmented Reality Platform for the Unmanned Mining Process in Underground Mines

Fang, Ji; Chong, Fan; Wang, Fengrui; Bai, Dongxin

doi:10.1007/s42461-021-00537-1

Cited by 7 publications

(4 citation statements)

References 26 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Educational service will be in an arm's touch. Finally, an unprecedented education system will be formed [24].…”

Section: Status Of 5g In Music Educationmentioning

confidence: 99%

Education Mode Reform of Colleges and Universities in Music Teaching under 5G Internet

Luo

2022

Mobile Information Systems

View full text Add to dashboard Cite

The benefits of music education are immense and highly beneficial to students. Music positively impacts a child’s academic performance, assists in developing social skills, and provides an outlet for creativity that is crucial to a child’s development. This study combines 5G communication and music education to analyze the application of 5G in music education. The application principles of 5G technology in music education are investigated, and the role of digital technology in the development of music education is explored. Results show that the 5G has good application performance in music education, and as a result of 5G Internet technology, college and university music teaching approaches are becoming more diverse and teachers gradually introduce students to many musical styles and ideas, resulting in the expansion and development of music education and the transformation of traditional music education approaches into advanced musical educational techniques. Furthermore, in the context of the advanced communication era, the direction of music online education reform and innovation is correct, combining a 5G network environment with artificial intelligence. This study broadens the application scenario of 5G technology and offers suggestions for reforming and innovating music online education in the new era.

show abstract

“…Educational service will be in an arm's touch. Finally, an unprecedented education system will be formed [24].…”

Section: Status Of 5g In Music Educationmentioning

confidence: 99%

Education Mode Reform of Colleges and Universities in Music Teaching under 5G Internet

Luo

2022

Mobile Information Systems

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…The use of augmented reality [33,34,127] can help miners visualize potential obstacles and hazards, improving their real-time decision making. Finally, improved lighting conditions can help increase the accuracy of computer-vision-based anti-collision systems by providing better visibility in underground areas.…”

Section: Improving Mine Safety Based On Computer Visionmentioning

confidence: 99%

The Future of Mine Safety: A Comprehensive Review of Anti-Collision Systems Based on Computer Vision in Underground Mines

Imam

Bäına

Tabii

et al. 2023

Sensors

View full text Add to dashboard Cite

Underground mining operations present critical safety hazards due to limited visibility and blind areas, which can lead to collisions between mobile machines and vehicles or persons, causing accidents and fatalities. This paper aims to survey the existing literature on anti-collision systems based on computer vision for pedestrian detection in underground mines, categorize them based on the types of sensors used, and evaluate their effectiveness in deep underground environments. A systematic review of the literature was conducted following the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) guidelines to identify relevant research work on anti-collision systems for underground mining. The selected studies were analyzed and categorized based on the types of sensors used and their advantages and limitations in deep underground environments. This study provides an overview of the anti-collision systems used in underground mining, including cameras and lidar sensors, and their effectiveness in detecting pedestrians in deep underground environments. Anti-collision systems based on computer vision are effective in reducing accidents and fatalities in underground mining operations. However, their performance is influenced by factors, such as lighting conditions, sensor placement, and sensor range. The findings of this study have significant implications for the mining industry and could help improve safety in underground mining operations. This review and analysis of existing anti-collision systems can guide mining companies in selecting the most suitable system for their specific needs, ultimately reducing the risk of accidents and fatalities.

show abstract

“…При проведенні досліджень науковцями розроблена платформа AR для безпілотного процесу проведення технологічного процесу видобутку в шахтах, яка продемонструвала хороші результати та стабільну роботу. Дослідники зазначили ряд переваг такого підходу до навчання проведення технологічного процесу видобутку, основним з яких є висока ефективність, безпека та низька вартість [20].…”

Section: теоретичні основи дослідженняunclassified

Використання Імерсивних Технологій У Підготовці Майбутніх Інженерів

Ткачук¹,

Єчкало²,

Khotskina³

et al. 2023

sit

View full text Add to dashboard Cite

Цифровізація усіх сфер діяльності людини призвела до значного підвищення вимог до підготовки сучасних інженерів. Це зумовило необхідність цифровізації процесу підготовки майбутніх фахівців. На думку науковців, найбільш ефективними і безпечними є технології віртуальної та доповненої реальності. Автори статті аналізують переваги та недоліки застосування цих технологій, а також описують приклади успішного впровадження імерсивних технологій у навчальний процес. Стаття також наголошує на необхідності підготовки викладачів до використання імерсивних технологій в навчальному процесі. Мета статті: аналіз особливостей використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. Завдання дослідження: проаналізувати досвід використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів; навести елементи методики використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів; дібрати засоби імерсивних технологій, таких як доповнена та віртуальна реальність, для супроводу навчання майбутніх інженерів у закладах вищої освіти. Об’єкт дослідження: використання імерсивних технологій у закладах вищої освіти. Предмет дослідження: використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. Результати дослідження: у статті подано методику використання технологій віртуальної та доповненої реальності у процесі підготовки майбутніх інженерів. Методика була успішно впроваджена в лабораторіях Криворізького національного університету та довела свою ефективність під час дистанційного навчання в умовах пандемії COVID-19 та російської агресії в Україні. Висновок: застосування імерсивних технологій у навчанні майбутніх інженерів може значно поліпшити якість підготовки здобувачів і допомогти їм краще розуміти складні концепції та процеси. Тим не менш, необхідні подальші наукові розвідки у напрямі впровадження сучасних цифрових технологій у підготовку інженерів в університетах задля формування конкурентоспроможного компетентного фахівця.

show abstract

Augmented Reality Platform for the Unmanned Mining Process in Underground Mines

Cited by 7 publications

References 26 publications

Education Mode Reform of Colleges and Universities in Music Teaching under 5G Internet

Education Mode Reform of Colleges and Universities in Music Teaching under 5G Internet

The Future of Mine Safety: A Comprehensive Review of Anti-Collision Systems Based on Computer Vision in Underground Mines

Використання Імерсивних Технологій У Підготовці Майбутніх Інженерів

Contact Info

Product

Resources

About