Avaliação de Capacitação On-line em Psicologia Positiva: Promoção de Saúde de Profissionais

Abstract

Introdução: Este estudo avaliou critérios de viabilidade de uma capacitação on-line em Psicologia Positiva para promoção de saúde de profissionais de saúde/educação/assistência. O delineamento foi longitudinal, capacitação com atividades síncronas e assíncronas com seis sessões semanais, grupais e avaliação de viabilidade pré-pós capacitação quanto aos critérios: demanda, adesão, aceitabilidade, satisfação com a capacitação e com o moderador, compreensão e utilização dos conteúdos na vida, feedback/sugestões de melhoria, necessidade de ajustes/adequações da capacitação. Método: Participaram 71 profissionais, (feminino=62), 19-61 anos (M=32,03, DP=10,84). Os resultados qualitativos indicaram que autocuidado, perdão/autoperdão, gratidão e empatia foram os temas que geraram maior mobilização. Os principais aprendizados relatados foram perdão (52%) e gratidão (38%); os conteúdos mais generalizados foram perdão e autoperdão (30%), gratidão (21%), autocuidado (14%) e/ou cuidado com o outro/empatia (14%); dentre as sugestões de melhorias: estipular horários de tolerância para início/ fim das sessões, oferecer mais grupos em horários alternativos e formato presencial, entre outras. Conclusão: A capacitação cumpriu com os critérios de viabilidade avaliados e, após revisões conforme os dados obtidos, pode seguir como prática pioneira para promoção de saúde em contexto nacional. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (REBEC), registro RBR-106989ym.
 Palavras-chave: Psicologia Positiva; capacitação; promoção de saúde; pandemia.