Avaliação do conhecimento sobre o vírus do papiloma humano (HPV) em acadêmicos do terceiro ao oitavo período do curso de medicina de uma instituição de ensino superior da cidade de Juiz de Fora

Abstract

Introdução: O condiloma acuminado, causado pelos HPV’s, vírus do papiloma humano, é uma das infecções sexualmente transmissíveis mais recorrentes no mundo e que se manifesta através de lesões papilomatosas. Esses vírus, pertencentes à família Papoviridae, possuem tropismo pelas células epitelias, o que ocasiona infecções na pele e nas mucosas genital, oral, da laringe e do esôfago. HPV’s de alto risco, por sua vez, se relacionam intimamente ao câncer cervical. A transmissão se dá através de relações sexuais, tanto vaginais como anais, através do contato direto com a pele infectada e o diagnóstico é preferencialmente clínico/histocitopatológico. Portanto, se tratando de uma enfermidade prevalente, é notório que acadêmicos de medicina tenham maior acesso à informação e, consequentemente, níveis de conhecimento além da literatura devido aos cursos de IST´s em seu currículo. Métodos: A coleta de dados se deu por questionário de conhecimento acerca do vírus do papiloma humano (HPV), autoaplicado, desenvolvido e validado para o idioma inglês em 2012, e adaptado para o português pelos autores.Resultados: observou-se que, no 3° período: 14,28% dos estudantes obtiveram 27 acertos; 14,28% obtiveram 26 acertos; 14,28% obtiveram 25 acertos; 14,28% obtiveram 24 acertos; 21,43% obtiveram 21 acertos e 21,43% obtiveram 18 acertos. No 4° período, observou-se: 14,28% dos estudantes obtiveram 27 acertos; 7,14% obtiveram 26 acertos; 14,28% obtiveram 24 acertos; 28,57% obtiveram 23 acertos; 21,43% obtiveram 22 acertos e 14,28% obtiveram 21 acertos. No 5° período, os resultados foram: 14,28% dos estudantes obtiveram 27 acertos; 21,43% obtiveram 26 acertos; 7,14% obtiveram 25 acertos; 28,57% obtiveram 24 acertos; 21,43% obtiveram 23 acertos e 7,14% obtiveram 21 acertos. No 6° período, observou-se que: 14,28% dos estudantes obtiveram 27 acertos; 14,28% obtiveram 26 acertos; 35,71% obtiveram 25 acertos; 14,28% obtiveram 24 acertos; 14,28% obtiveram 23 acertos e 7,14% obtiveram 22 acertos. No 7° período, os resultados foram: 21,42% dos estudantes obtiveram 27 acertos; 14,28% obtiveram 26 acertos; 35,71% obtiveram 25 acertos; 21,42% obtiveram 24 acertos e 7,14% obtiveram 23 acertos. No 8° período observou-se que: 7,14% dos estudantes obtiveram 29 acertos; 35,71% obtiveram 28 acertos; 42,86% obtiveram 27 acertos e 14,28% obtiveram 26 acertos.Conclusão: Conclui-se que o grau de conhecimento foi gradativamente maior de acordo com a evolução dos períodos do curso.