Bahan Ajar Mobile Learning 2d Berbasis Android: Sebuah Pembelajaran Berbasis Teknologi Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0

Abstract

<jats:p>Menghadapi era digital menjadi sebuah tantangan bagi pendidik kaitannya dengan kompetensi pendidik dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Sejalan dengan pernyataan tersebut, sebagai tenaga pendidik professional seyogianya harus mempunyai kemampuan adaptif yang artinya adalah mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penggunaan bahan ajar salah satunya dalam penelitian ini dikemas dalam bentuk digital sehingga baik siswa maupun guru menggunakan aplikasi berbasis android yang tersedia dalam smartphone. Program digitalisasi bahan ajar ini bertujuan utamanya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Hari ini penggunaan smartphone telah mampu dioprasikan oleh anak dan bahkan lebih pandai anak-anak dibandingkan orang dewasa. Dan belakangan banyak kasus yang terjadi baik kebutaan maupun gangguan kejiwaan yang melanda anak-anak akibat dari memainkan game online pada smartphone. Tujuan lain dari penelitian ini adalah mengarahkan anak-anak untuk bijak dalam menggunakan smartphone sehingga mengurangi ketergantungan siswa dalam memainkan game online. Dalam aplikasi ini dikemas secara digital materi-materi pembelajaran bahasa Indonesia yang materinya disesuaikan dengan kurikulum 2013. Dengan demikian, proses pembelajaran berjalan dengan menarik dan mampu meningkatkan antusiasme siswa sehingga berdampak terhadap prestasi belajar siswa.</jats:p>

The Urgency of Using Teaching Materials Based on E-Book Problem-Based Learning

“…The development of the times occurred very rapidly over the boundaries of human thought [23]. Supported by the development of technology that is increasingly sophisticated every day, many human works are eventually replaced with robots and technology [24].…”

Pengembangan LKPD Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan HOTS Pada Materi Laju Reaksi

“…Pendidikan merupakan hal dasar yang harus ditempuh untuk membentuk sumber daya manusia yang hebat untuk menghadapi persaingan abad 21 (Wagner, 2010). Peserta didik dituntut untuk menguasai macam-macam jenis keilmuan, mempunyai keterampilan berpikir rasional, kreatif, kritis dan berdaya guna dalam berkomunikasi dan berkolaborasi (Susilo, 2020).…”

Pembelajaran Bahasa Indonesia Jarak Jauh Bagi Bipa Anak Berbasis Konsep Hipermedia

“…Pada zaman yang serbateknologi saat ini, tentu saja teknologi pendidikan telah menjadi bagian penting dalam bidang pendidikan global. Hari ini, teknologi menjadi kebutuhan yang tidak bisa dihindari oleh manusia di dunia karena kemudahan yang ditawarkan sangat membantu manusia untuk beraktifitas (Susilo & Prasetyo, 2020). Satu di antara teknologi pendidikan yang dikenal adalah hipermedia.…”