Bebês e suas professoras no berçário: estudo de interações à luz de pedagogias participativas

Mapeamento de pesquisas sobre docência com bebês publicadas no Brasil no período 2013-2019

“…Na pesquisa de Garcia (2018), as interações entre os bebês e as docentes foram estudadas a partir dos conceitos de pedagogias participativas. Os resultados anunciaram que as práticas pautadas nas reais necessidades e especificidades dos bebês, e não somente nas expectativas dos adultos, geram uma relação de aprendizagem bastante adequada e concreta.…”

Experiências formativas com mini-histórias: pesquisas contemporâneas

“…Diante disto, buscou-se refletir sobre as possibilidades envolvidas entre a prática do ateliê bem como os processos de investigação, brincadeira e descobertas das crianças documentadas através de mini-histórias, aqui apresentadas como relato de experiência e do processo de construção docente. Andréa Costa Garcia 2018 Com o objetivo de investigar as relações pedagógicas estabelecidas entre bebês e suas professoras no cotidiano do berçário. Foi realizada em uma creche, da rede pública direta municipal, da região sul da cidade de São Paulo, que atende a faixa etária de 0 a 3 anos e implicou a imersão da pesquisadora no cotidiano de três agrupamentos de bebês.…”