Bodily dimensions of reading and writing practices on paper and digitally

Taipale, Sakari

doi:10.1016/j.tele.2015.04.001

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“…Studies show how the material characteristics of reading devices shape the reader's body and entail different types of immaterial labor (Taipale, 2015). In spite of such multifarious differences, many consider these two very different objects as if they were the same.…”

Section: The Materiality Of the Newspapermentioning

confidence: 99%

“…A recent wave of studies focusing on the modalities of reading of print and online newspapers, provide insights into their varying characteristics, features and affordances (Fortunati & Vincent, 2014;Taipale, 2014Taipale, , 2015Kortelainen, 2015;Farinosi, Lim, Roll, 2016). These studies have shown that reading on paper and digitally are not the same and the readers' appreciations of their features varies with factors such as context, activity, and content type.…”

Section: The Materiality Of the Newspapermentioning

confidence: 99%

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Innovators and innovated: Newspapers and the postdigital future beyond the “death of print”

O'Sullivan

Fortunati

Taipale

et al. 2017

The Information Society

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Along with other cultural organizations, newspapers, through waves of digital disruption, have become subject to a dominant narrative of crisis. But newspapers have long participated in change. A constructivist approach, qualified by consideration of media materiality, draws attention to diverse but essential processes of innovation around them. We see a contraflow of migration from digital to print are opening up a shared media space; bonding strategies are bringing multimedia to ink on paper, while bridging via boundary objects such as QR (Quick Response) codes are connecting the two. Among other initiatives, development of automation of news production, and experiments with transparency, are further evidence of an active embrace of change by newspapers that calls into question the discourse on their demise. This analysis inductively develops a nuanced account of the role of the newspaper as an object and as an institution. It suggests a hybrid, multifaceted, enduring presence of print in the complex media ecology of the future.

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Section: The Materiality Of the Newspapermentioning

confidence: 99%

Section: The Materiality Of the Newspapermentioning

confidence: 99%

Innovators and innovated: Newspapers and the postdigital future beyond the “death of print”

O'Sullivan

Fortunati

Taipale

et al. 2017

The Information Society

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“…Con las herramientas digitales de hoy en día -como los teléfonos inteligentes y las tabletas-, la lectura y escritura ya no tienen interfaces separadas para las dos prácticas (Taipale, 2015). Simultáneamente, las pantallas táctiles se utilizan para llevar a cabo ambas prácticas (Emerson, 2014).…”

Section: Escriturasunclassified

Las TIC/TAC: subjetividades de los jóvenes universitarios en Montería

Quiroz¹,

Calle²,

Vásquez³

2020

RIIEP

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El presente artículo analiza las subjetividades que se están generando en los jóvenes universitarios de Montería sobre las tecnologías y los tránsitos educativos que se dan allí. Para ello, se realizó un estudio de caso desde la perspectiva epistemológica del sujeto conocido. La recolección de la información se hizo a través de observación participante, grupos focales, relatos-historias de vida y narrativas digitales. Los participantes fueron 28 jóvenes de dos universidades, de entre 18 y 23 años, de diferentes pregrados. Entre las conclusiones se tiene que las TIC/TAC tienen un papel preponderante en la construcción de subjetividades de los jóvenes, pues podrían propiciar el desarrollo de un sujeto crítico con acceso a gran cantidad de información que eventualmente, y en ciertas condiciones, convertiría en conocimiento; no obstante, también podrían generar un sujeto pasivo a la información, consumidor y con pocos procesos intelectuales. En ese sentido, se están gestando unos sujetos replicados, copiados, trasladados; es decir, jóvenes ciberhomogeneizados, que están conectados por el ciberespacio pero que, a la vez, son homogeneizados a través de su vestimenta, construcción corpórea y formas de relacionarse.

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“…Moya y Gerber (2016) caracterizaron la lectura en formatos digitales en comparación con los impresos, analizando la lectura de libros, revistas, periódicos e historietas a partir de los datos de un estudio nacional en Chile; identificaron la afinidad existente en las prácticas lectoras en determinados grupos sociales así como un tipo de lector al que denominaron "lector omnívoro", al cual lo caracterizaron en términos de formatos digitales e impresos, de posiciones sociales aventajadas (alta educación e ingresos) y de padres con alta educación; concluyen que son ellos, los lectores omnívoros, quienes tienen una mayor disposición a leer distintos materiales y en distintos formatos. Taipale (2015), por su parte, usa la teoría de la práctica social para indagar sobre las diferencias de las prácticas de lectura y escritura comparando papel/lápiz con teclado/pantalla. Este investigador se enfocó en aspectos corporales de estas prácticas, considerándolas "técnicas del cuerpo", que a lo largo de los años se han visto más mediadas por las TIC.…”

Section: Introductionunclassified

La lectura no utilitaria en la universidad en la era digital. Un análisis multivariante que ubica el texto impreso en la lectura de literatura

Fernández

Ramírez

2018

Palabra clave

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En este trabajo se explora la preferencia del texto impreso para la lectura de literatura en una comunidad universitaria. Se hace una caracterización de la lectura y la escritura en la universidad y se presenta una revisión de la importancia de la lectura no utilitaria en este contexto. Se revisa el tema de la apropiación de las TIC en el ámbito universitario, identificando la relevancia de la lectura y la escritura en la era digital. El estudio de caso usa datos de una encuesta aplicada en la Universidad Veracruzana, para lo que se presenta el contexto y los antecedentes. Se hace una descripción de las variables y la estrategia de análisis estadístico. Se analizan los factores que están asociados a la preferencia de formato y se caracterizan las principales asociaciones a partir de pruebas de independencia usando el estadístico Ji-Cuadrado; para las asociaciones multivariantes se corrió un análisis de correspondencia múltiple. Se concluye que la preferencia del texto impreso sigue siendo muy marcada, un poco más entre las mujeres, destacándose el nivel de gusto y el tiempo de dedicación entre los académicos y los funcionarios. No obstante, el concepto de lectura que es más frecuente se relaciona con la lectura utilitaria.

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Bodily dimensions of reading and writing practices on paper and digitally

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Innovators and innovated: Newspapers and the postdigital future beyond the “death of print”

Innovators and innovated: Newspapers and the postdigital future beyond the “death of print”

Las TIC/TAC: subjetividades de los jóvenes universitarios en Montería

La lectura no utilitaria en la universidad en la era digital. Un análisis multivariante que ubica el texto impreso en la lectura de literatura

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