Book Publishing in the Humanities and Social Sciences in Australia, Part One: Understanding Institutional Pressures and the Funding Context

Abstract

This is part one of a two-part study on the publishing behaviours of academics in the humanities and social sciences (HSS) at Australian universities. Our data consist of semi-structured interviews with twenty-one participants. Part one explores how current institutional pressures and the research funding environment are shaping academics’ book publishing practices. In particular, we attend to the growing concerns of academics relating to the measurement and ranking of universities, which are driving performance expectations for publishing, and we examine how this trend is influenced by changes in governmental policy and the requirements of funding bodies. We found that Australian HSS academics face increasing pressure to publish journal articles rather than books, to publish books with prestigious international publishers, and to secure external funding for their research. These pressures could restrict their scholarly autonomy or even influence their research agenda. We contend that these developments have concerning implications for HSS in Australia.

Publikacijske prakse autora iz društvenog i humanističkog područja u Republici Hrvatskoj

“…Nekoliko je radova koji su se usmjerili na različite aspekte informacijskog ponašanja (engl. publishing behavior) autora u procesu znanstvene komunikacije, kao što su diseminacijske aktivnosti i publikacijsko ponašanje u različitim kontekstima (Kepalienė, 2021;Mrva-Montoya and Luca, 2021;Shehata, 2019;Shehata and Eldakar, 2018;Shehata and Elgllab, 2018).…”

“…Autori su u središtu znanstvenog nakladničkog okruženja, što dovodi do potrebe za novim saznanjima o njihovu informacijskom ponašanju i praksama unutar radnog okruženja u kojem djeluju, a koje se neprestano mijenja. Prethodna istraživanja i teoretičari koji opisuju i analiziraju različite publikacijske prakse autora u znanstvenoj komunikaciji i nakladništvu naglašavaju promjene u akademskom nakladništvu knjiga, kompetitivnost u akademskom okruženju (Hyland, 2015: 17;Thompson, 2012), kao i pritisak za objavljivanje zbog različitih nacionalnih pravilnika u akademskom okruženju (Mrva-Montoya, 2021;Fitzpatrick, 2011;Hyland, 2015). Znanstvena komunikacija predstavlja okruženje koje se mijenja sukladno promjenama u istraživačkom prostoru (ACRL, 2019).…”

“…Nakladništvo u kontekstu dionika akademskog okruženja opisao je još i Pierre Bourdieu u svojoj knjizi Homo Academicus (Bourdieu, 1988), u kojoj se posebno osvrnuo na znanstvenike iz društvenih i humanističkih znanosti. Iako su fokusirana istraživanja publikacijskih praksi autora iz društvenog i humanističkog područja znanosti rijetka, neka su se istraživanja bavila sličnostima i razlikama tih dviju disciplina i različitih aktivnosti unutar svake od njih (Rowlands and Wright, 2021;Mrva-Montoya and Luca, 2021;Haven et al, 2019;Herman, 2005). Herman (2005) naglašava pritisak okoline autora za objavljivanje i promjene koje se događaju u akademskom kontekstu zbog sve većih zahtjeva za brzom znanstvenom produkcijom.…”

“…Prema Nicholasu i suradnicima, autori iz društvenog područja u nižem akademskom statusu pod utjecajem klime "objavi ili nestani" najviše objavljuju u časopisima koji se vrednuju nacionalnim pravilnicima i koji imaju visok čimbenik utjecaja. Iz prethodnih se istraživanja može zaključiti kako su obrasci objavljivanja i publikacijske prakse autora pod utjecajem okruženja u kojem autori djeluju, što pokazuju i neka prethodna istraživanja (Mrva-Montoya and Luca, 2021;Nel and Fourie, 2016). Zahtjevi koji se stavljaju pred autore pri objavljivanju radova utječu na publikacijske prakse zbog nacionalnih i institucijskih pravilnika za izbore u viša zvanja.…”

“…Rezultati prethodnih istraživanja pokazuju da institucijski kriteriji napredovanja uvelike utječu na publikacijska ponašanja i donošenje odluke o izboru informacijskog izvora za objavu rada (Mrva-Montoya and Luca, 2021;Rowlands and Wright, 2021;Johnson, Watkinson and Mabe, 2018;Niles et al, 2020;Shehata and Elgllab, 2018) te kako autori osjećaju pritisak da objavljuju svoje radove u časopisima jer tako propisuju pravilnici za napredovanje u viša zvanja (Fry et al, 2009). Mrva-Montoya i Luca (2021) istražili su kako institucionalni pritisak utječe na objavljivanje knjiga među autorima iz društvenog i humanističkog područja u Australiji.…”