Building SCORM embedded WebLabs with LMS interaction

Ruano, Ildefonso Ruano; Gamez, Javier; Ortega, Juan Gómez

doi:10.1109/fie.2014.7043993

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“…Los 3 experimentos descritos anteriormente se implementaron creando un laboratorio virtual (VL) con el software Easy Java Simulations (EJS) para obtener un Applet de VL. El Applet fue programado en JAVA con una interfaz gráfica de usuario (GUI) sencilla y fácil de utilizar, se importó el paquete java scormRTE (Ruano, 2014) para poder crear un objeto de tipo scormRTE que facilita las comunicaciones VL-LMS a través del interface del programa de aplicación (Aplication Program Interface, API) de SCORM. Esto es muy importante ya que cuando el VL se ejecuta como Applet incrustado en una página Web, una de las primeras cosas que hace es iniciar una comunicación con el LMS para obtener la identificación del estudiante.…”

Section: Desarrollo Del Weblab De Control Pidunclassified

Laboratorio Web SCORM de Control PID con Integración Avanzada

Ruano

García

Ortega

2016

Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial R

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Los laboratorios Web (WebLabs) son recursos cada vez más utilizados en las carreras técnicas universitarias. Cuando se presentan integrados en un sistema de gestión de aprendizaje (LMS, Learning Management System) se obtienen una serie de ventajas para alumnos y docentes entre las que destaca el hecho de mostrarse en un entorno conocido y la posibilidad de personalizar la experiencia gracias a la identificación de usuarios que realiza el LMS. Este trabajo muestra un WebLab sobre control Proporcional-Integral-Derivativo (PID), un contenido fundamental de las asignaturas de Automática que se encuentra en todos los grados de Ingeniería Industrial. Este WebLab ha sido desarrollado mediante una metodología innovadora con la que se obtiene un recurso de aprendizaje eficaz basado en un paquete SCORM (Shared Content Object Reference Model). SCORM es el estándar de contenidos de e-learning más utilizado y es compatible con la mayoría de los LMS del mercado, esto permite que el WebLab pueda ser reutilizado fácilmente en diferentes entornos LMS. El WebLab contiene un plan de aprendizaje que incluye una serie de recursos de utilidad docente como teoría de control PID, pruebas de evaluación, un laboratorio virtual de control PID de un motor de corriente continua y experimentos personalizados para cada alumno cuyos resultados son almacenados en el LMS. Este WebLab se ha presentado en el LMS institucional de la Universidad de Jaén a 340 alumnos de la asignatura "Automática Industrial" en el curso 2014-15. Los datos de uso han permitido realizar diversas evaluaciones que demuestran que los alumnos que lo han completado han obtenido un rendimiento excelente en el propio WebLab, han conseguido unos resultados muy superiores al resto de alumnos en la evaluación final de la asignatura y lo han valorado muy positivamente. También se ha demostrado la reusabilidad del WebLab en diferentes LMS compatibles con SCORM (ILIAS y Moodle) analizando los problemas que se han planteado en este sentido.

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Section: Desarrollo Del Weblab De Control Pidunclassified