Bullying

Socialización preventiva de la violencia de género y el bullying en Educación Física a través de la evaluación dialógica

“…La socialización, como proceso de aprendizaje, está vehiculizada por las interacciones, los diálogos y los contextos (Aubert, Flecha, García, Socialización preventiva de la violencia de género y el bullying en Educación Física a través de la evaluación dialógica 295 Flecha & Racionero, 2008). En el área de EF se dan múltiples interacciones y diálogos en diferentes espacios y tiempos (California State Board Education, 2009) que pueden generar, facilitar y fomentar situaciones de violencia y acoso (Gibbone & Manson, 2010), y que el profesorado en ocasiones no puede controlar porque no es consciente o no está presente (Fuller et al, 2013).…”

Prevención de la Violencia de Género a través de la Educación Física

“…La naturaleza relacional y dinámica de las actividades colectivas en las clases de Educación Física, produce contacto físico entre participantes, a veces, no es fácil distinguir si las acciones deportivas son apropiadas, o si, por el contrario, corresponden a conductas intimidatorias que van generando un daño emocional en quien lo sufre; en este contexto, el papel del profesorado de Educación Física es proactivo, ya que tiene la importante labor de prevenir el acoso escolar utilizando estrategias eficaces de enseñanza, y la creación de un clima positivo en el aula (Fuller et al, 2013, Gibbone & Manson, 2010. En consecuencia, la Educación Física es un medio idóneo para prevenir la violencia de género, crear un ambiente de respeto y promover interacciones positivas entre los estudiantes y las estudiantes.…”