«  Ça part de l’accueil déjà, de la porte qui va s’ouvrir  ». Scripts et performances à l’arrivée dans les Lieux d’Accueil Enfants-Parents

Abstract

Cet article concerne les pratiques dans les lieux d’accueil enfants-parents (LAEP) français. Il s’appuie sur l’analyse d’observations de séances de cinq lieux répartis sur trois territoires urbains et d’entretiens avec leurs équipes. Après avoir brièvement contextualisé l’émergence et le développement de ces lieux, puis présenté le cadre théorique pluriel de l’étude et sa méthodologie, l’analyse se centre sur les premiers pas des arrivant.e.s (adultes et enfants) dans ces LAEP. Les « pas de danse » des différents protagonistes lors de ces rencontres initiales se sont avérés des indicateurs précieux des processus de socialisation complexes en jeu, montrant la façon dont sont performés les « scripts » de ces lieux.