Abstract:En este texto reflexionamos sobre nuestros inicios como grupo extensionista de la Universidad Nacional de Jujuy. Exponemos cómo, tras participar en un evento de vinculación basado en una lógica de transferencia y no de intercambio, nos propusimos lanzar un proyecto que superara dicho razonamiento desde una perspectiva extensionista crítica. Identificando la reflexividad como aquel puente que nos permitiría atravesar las distancias entre cada una de nuestras investigaciones y el campo de la extensión: (1) prese… Show more
Los números que se detallan están pensados para el desarrollo del taller en un aula con 32 alumnos/as. Se pueden utilizar más o menos pasaportes de colores, salvoconductos, tarjetas y sellos en función del número de estudiantes que participen.
Los números que se detallan están pensados para el desarrollo del taller en un aula con 32 alumnos/as. Se pueden utilizar más o menos pasaportes de colores, salvoconductos, tarjetas y sellos en función del número de estudiantes que participen.
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