Cheerleading exercises influence on 5-9th forms the schoolchildren’s coordination abilities

Abstract

Введение. В настоящее время среди детей школьного возраста отмечается неудовлетворительный уровень физической подготовленности, функционального состояния и здоровья, что непосредственно связано с существенным снижением общей двигательной активности школьников [1; 4; 5; 7; 8]. По мнению специалистов, современная практика физического воспитания школьников не обеспечивает необходимый уровень их физической подготовленности [6]. В связи с этим необходимым является поиск наиболее эффективных средств и методов развития физических качеств, и, в частности, координационных способностей. Координационные способности занимают одно из центральных мест (среди других физических качеств) в развитии и становлении основных морфологических и функциональных структур организма [11].