2015
DOI: 10.1163/15691330-12341341
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Comparative Sociology as an Inquiry and as a Teaching Discipline: An Attempt of Comparative Analysis

Abstract: What can variously be understood as “comparative sociology” take different contours and raise further issues and questions in different sociological traditions which in turn are shaped by different theoretical paradigms. The paper outlines conceptual and theoretical framework for a discussion about the current status of comparative sociology. Comparative sociology is perceived as an organization of research through constant comparisons at the different levels and stages of research. The paper presents outcomes… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
1
0
3

Year Published

2017
2017
2020
2020

Publication Types

Select...
2
1

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(4 citation statements)
references
References 12 publications
0
1
0
3
Order By: Relevance
“…Теоретико-методологические основания представленного исследования характеризуются опорой на: а) транснациональный подход к анализу современных миграционных процессов; б) социологию повседневности П. Штомпки (Штомпка, 2009) и в) сравнительную социологию как особую форму организации исследования, когда исследовательский процесс реализуется в цепочке сравнений таким об-разом, что результаты одного сравнения становятся основанием для следующего этапа сравнения (Rezaev, Starikov, Tregubova, 2015).…”
Section: теоретические рамки исследованияunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Теоретико-методологические основания представленного исследования характеризуются опорой на: а) транснациональный подход к анализу современных миграционных процессов; б) социологию повседневности П. Штомпки (Штомпка, 2009) и в) сравнительную социологию как особую форму организации исследования, когда исследовательский процесс реализуется в цепочке сравнений таким об-разом, что результаты одного сравнения становятся основанием для следующего этапа сравнения (Rezaev, Starikov, Tregubova, 2015).…”
Section: теоретические рамки исследованияunclassified
“…Бредникова О., Ткач О. (2010) Rezaev A., Starikov V., Tregubova N. (2015). Comparative Sociology as an Inquiry and as a Teaching Discipline: An Attempt of Comparative Analysis // Comparative Socio logy.…”
mentioning
confidence: 99%
“…В миграционные процессы оказались вовлечены как страны с длительной историей миграции, такие как США, Австралия и Канада, так и государства, где раньше не было большого количества мигрантов (страны Западной Европы, Япония). Большой приток мигрантов оказал влияние на этнический (расовый) состав принимающих стран, природу капиталистических отношений, отно-шение к гражданству [2].Постоянно возрастающая интенсивность миграционных потоков сделала миграцию объек-том огромного количества разнообразных исследований: практически любая социальная наука в той или иной степени занимается проблемами миграции людей. Однако столь высокий исследо-вательский интерес со стороны экономистов, юристов, географов, антропологов, социологов и др.…”
unclassified
“…В миграционные процессы оказались вовлечены как страны с длительной историей миграции, такие как США, Австралия и Канада, так и государства, где раньше не было большого количества мигрантов (страны Западной Европы, Япония). Большой приток мигрантов оказал влияние на этнический (расовый) состав принимающих стран, природу капиталистических отношений, отно-шение к гражданству [2].…”
unclassified