2022
DOI: 10.1063/5.0102616
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Competency evaluation of high school student impulse momentum concept representation in distance learning during the Covid-19 pandemic

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
6
1

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(7 citation statements)
references
References 12 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Hanurawan (dalam Gumilang, 2016) menjelaskan bahwa penelitian kualitatif dengan model fenomenologi bertujuan untuk dapat memahami esensi atau hakikat mengenai pengalaman dunia terhadap individu (inner world) tentang sebuah fenomena berdasarkan perspektif individu itu sendiri. Melalui pendekatan fenomenologi yang digunakan dalam penelitian ini, peneliti dapat memahami secara keseluruhan akibat remaja dari putus cinta atau bisa disebut pasca putus cinta berupa permasalahan psikologis (Ardinata et al, 2022;Bastian et al, 2021;Muara et al, 2021;Putri et al, 2021;Rahmanisa et al, 2021;Rahmat, 2019;Priambodo, 2020;Adri et al, 2020;Marufah et al, 2020;Rahmat et al, 2021). Dalam hal ini, teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode wawancara yaitu melalui video call pada telepon seluler dan aplikasi WhatsApp dikarenakan situasi dan kondisi yang tidak memadai untuk bertemu secara langsung dan berada di masa pandemi COVID-19.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Hanurawan (dalam Gumilang, 2016) menjelaskan bahwa penelitian kualitatif dengan model fenomenologi bertujuan untuk dapat memahami esensi atau hakikat mengenai pengalaman dunia terhadap individu (inner world) tentang sebuah fenomena berdasarkan perspektif individu itu sendiri. Melalui pendekatan fenomenologi yang digunakan dalam penelitian ini, peneliti dapat memahami secara keseluruhan akibat remaja dari putus cinta atau bisa disebut pasca putus cinta berupa permasalahan psikologis (Ardinata et al, 2022;Bastian et al, 2021;Muara et al, 2021;Putri et al, 2021;Rahmanisa et al, 2021;Rahmat, 2019;Priambodo, 2020;Adri et al, 2020;Marufah et al, 2020;Rahmat et al, 2021). Dalam hal ini, teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode wawancara yaitu melalui video call pada telepon seluler dan aplikasi WhatsApp dikarenakan situasi dan kondisi yang tidak memadai untuk bertemu secara langsung dan berada di masa pandemi COVID-19.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Selain itu, studi pustaka merupakan sebuah proses mencari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian yang akan dilakukan (Martono, 2010;Bastian et al, 2021;Putri et al, 2020;Hakim et al, 2020;Syarifah et al, 2020;Pratikno et al, 2020;Rahmanisa et al, 2021;Adri et al, 2020;Kodar et al, 2020;Gustaman et al, 2020;Banjarnahor et al, 2020). Studi kepustakaan juga dapat mempelajari berbagai buku referensi serta hasil penelitian sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan landasan teori mengenai masalah yang akan diteliti (Wirawan, 2007;Widha et al, 2021;Rahmat et al, 2021;Marufah et al, 2020;Muara et al, 2021;Priambodo et al, 2020;Alawiyah et al, 2020).…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Pendekatan studi kepustakaan merupakan rangkuman tertulis dari berbagai artikel, jurnal, dan dokumen lain untuk menghimpun semua informasi yang relevan dengan penelitian ini (Rahmat et al, 2022;Rahmat et al, 2021;Bastian et al, 2021;Rahmanisa et al, 2021;Yuliarta, 2021;Yurika et al, 2022). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai konseling lintas budaya dan agama dalam mencegah KDRT pada pasangan kerje mude (nikah muda).…”
Section: Metode Penelitianunclassified