Compreender o trabalho de ensino de francês nos Centros de Estudos de Línguas (CEL): sistema educacional, dilemas do métier e desenvolvimento profissional

Abstract

Meus mais profundos e sinceros agradecimentos a todos e todas que me acompanharam e tornaram possível a caminhada de realização desta tese.À professora e orientadora Eliane Lousada, por acompanhar minha trajetória acadêmica desde antes do mestrado e promover um diálogo em torno desta pesquisa e do trabalho de ensino. Obrigada pela leitura cuidadosa, pelas trocas e pelas oportunidades durante todos esses anos.