Conforto ambiental em instituições de ensino: análise do campus do sertão da UFAL

Abstract

Os processos de ensino-aprendizagem são diretamente influenciados pelo conforto ambiental disponível nas instituições de ensino. Assim, o presente trabalho objetiva apresentar uma análise parcial dos aspectos construtivos e padrão arquitetônico das instalações da Sede do Campus do Sertão da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com sede em Delmiro Gouveia/AL, sob o ponto de vista dos confortos térmico e lumínico. Caracterizada como Estudo de Caso, esta pesquisa utiliza como procedimentos o levantamento bibliográfico e documental para estudo das condicionantes climáticas, recomendações técnicas construtivas adequadas à região e características projetuais do edifício, além de análise in loco. Desta forma, este trabalho é justificado pela escassez de estudos voltados às técnicas construtivas aplicáveis à região semiárida brasileira e pela perspectiva de intervenção, uma vez que poderá embasar projetos de readequação e expansão arquitetônica deste Campus e de outras construções na região.