2018
DOI: 10.21125/inted.2018.2064
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Congress Format in Education for Landscape and Civil Engineering

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“…Desde un punto de vista académico, además, el proyecto se ha expuesto en dos congresos sobre innovación docente con actas publicadas y disponibles en la red. 1 La última parte del curso se dedicó a analizar los datos obtenidos en estas jornadas. Se estudiaron todos los dibujos y las respuestas de Kahoot y se estableció una clasificación que mostrase los elementos más solicitados por los alumnos.…”
Section: Metodologíaunclassified
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“…Desde un punto de vista académico, además, el proyecto se ha expuesto en dos congresos sobre innovación docente con actas publicadas y disponibles en la red. 1 La última parte del curso se dedicó a analizar los datos obtenidos en estas jornadas. Se estudiaron todos los dibujos y las respuestas de Kahoot y se estableció una clasificación que mostrase los elementos más solicitados por los alumnos.…”
Section: Metodologíaunclassified
“…Por ahora el proyecto tiene continuidad y en breve se comenzará a trabajar en el IES Alameda de Osuna, sin desvincularse del IES Calderón de la Barca de Pinto. En este último se iniciarán los procesos de Reciclaje y valorización de neumáticos para el desarrollo de ciudades sostenibles 1 Daniel Ferrández, 2 Alicia Zaragoza-Benzal, 3 Alexandra Míguez-Souto, 4 Rafael Marcos-Sánchez 1 daniel.fvega@upm.es; 2 alicia.zaragoza@upm.es; 3 alexandra.miguez@upm.es; 4 rafael.marcos@unir.net…”
Section: Conclusionesunclassified
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