Формирование сна ребенка начинается в периоде внутриутробного развития. В целом отчетли-вую цикличность изменений состояний плода мож-но зафиксировать с 28-31-й недели гестации, когда наблюдается чередование периодов относительной активности и покоя, отражающее наличие элемен-тарных ультрадианных ритмов (т.е. с периодом ме-нее 24 ч), регулируемых ЦНС плода и подверженных влиянию внешних стимулов. По мере увеличения сроков гестации периоды относительного покоя уве-личиваются по своей продолжительности. Так, если на сроке гестации 26-29 нед средняя продолжитель-ность подобных эпизодов составляет 15-17 мин, то к 34 нед и вплоть до рождения ребенка их продолжи-тельность составляет уже 28-41 мин. У плода наблю-дается формирование и циркадианных (т.е. суточных) ритмов. Супрахиазматическое ядро гипоталамуса, ответственное за регуляцию этих ритмов, формиру-ется у плода к середине гестации, его дальнейшее со-зревание продолжается на протяжении всего периода гестации и после рождения ребенка. На сроках геста-ции 20-22 нед можно выявить циркадианные ритмы функции сердечно-сосудистой системы, дыхательных движений, общей двигательной активности, уров-ня гормонов в крови плода, и эти колебания син-хронизированы с чередованием темного и светлого времени суток. Как полагают, такая синхронизация обеспечивается колебаниями уровня мелатонина, вы-рабатываемого эпифизом беременной, уровня глюко-Адрес для корреспонденции: Кельмансон Игорь Александрович -д.м.н., проф. кафедры клинической психологии Института специальной пе-дагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Рауля Валленберга, проф. кафедры общей, возрастной и дифферен-циальной психологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы 194356 Санкт-Петербург, ул. Большая Озерная, д. 92. iakelmanson@hotmail.com Сон ребенка в онтогенезе и использование стандартизованного опросника для оценки поведения детей во время сна
И.А. КельмансонИнститут специальной педагогики и психологии международного университета семьи и ребенка им. Рауля Вал-ленберга, Санкт-Петербург; Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Санкт-Петербург, РоссияChild sleep ontogeny and application of the standardized questionnaire for the evaluation of child behaviour during sleep. 37-52. DOI: 10.21508/102737-52. DOI: 10.21508/ -4065-2017 The questions
I.A. Kelmanson