Des consignes aux activités des élèves – une étude        de cas sur les phases de la lune en Cycle 3

Bécu‐Robinault, Karine; Robin, Olivier

doi:10.4000/educationdidactique.2826

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“…Par le travail en groupe, les élèves vont chercher des solutions pour dépasser un problème, créer des nouvelles représentations et règles d'action dans la construction d'apprentissages (Bécu-Robinault & Robin, 2017). En effet, dès que des individus échangent à propos d'une tâche, ils sont susceptibles, à un moment ou à un autre, d'être en désaccord (Darnon et al, 2006).…”

Section: L'activité Des éLèvesunclassified

Analyse de l’activité de lycéens en situations pédagogiques de travail en groupe

Connac¹,

Rusu²

2021

activites

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Les enseignants mettent régulièrement leurs élèves en travail en groupe. Il s’agit d’une pratique coopérative qui cherche à engager des apprentissages par la confrontation des idées, sous forme de conflits socio-cognitifs. Ces désaccords sont espérés parce qu’ils conduisent à des doutes utiles pour faciliter ensuite le rapport au savoir. Cette recherche s’est intéressée à l’activité de lycéens qui, dans des disciplines différentes, ont reçu pour consigne l’étude d’une situation-problème au sein de petits groupes. L’analyse des verbatims vidéo montre des réalités à chaque fois différentes. Rarement, les groupes ont conduit les élèves à se questionner et plusieurs stratégies d’évitement ont été repérées. Il ressort de ces mises en évidence une série de nouvelles hypothèses pour l’organisation d’un travail en groupe qui oriente les élèves vers des buts de maitrise et l’acceptation d’incertitudes.

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Section: L'activité Des éLèvesunclassified

Analyse de l’activité de lycéens en situations pédagogiques de travail en groupe

Connac¹,

Rusu²

2021

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Semiotic Modes and Models in Physics

Bécu‐Robinault

2022

Semiotic Approaches in Science Didactics

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Des consignes aux activités des élèves – une étude de cas sur les phases de la lune en Cycle 3

Abstract: Des consignes aux activités Des élèvesune étuDe De cas sur les phases De la lune en cycle 3

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Analyse de l’activité de lycéens en situations pédagogiques de travail en groupe

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