Development of a second-generation power exchange game by applying design science

Uso del role playing en la enseñanza de mercados eléctricos: ejercitar y comprender el poder de mercado en los mismos

“…Debido a la imposibilidad de practicar en entornos profesionales, en este campo han de realizarse simulaciones informáticas para ejemplificar la práctica en clase. Por ello, diferentes universidades han planteado herramientas informáticas para simular la participación en mercados eléctricos (Carpio et al, 2007;Contreras, Conejo, de la Torre, & Munoz, 2002;Guevara-Cedeno, Palma-Behnke, & Uribe, 2012;Hua, Ngan, & Fushuan Wen, 2007;Naukkarinen et al, 2017).…”

“…Estos resultados van en concordancia con otros proyectos similares realizados en otras universidades de ingeniería eléctrica que han utilizado metodologías similares para la comprensión de los mercados eléctricos. Entre otras conclusiones, Naukkarinen et al (2017) mencionan que el alumnado no únicamente desarrolla competencias profesionales aplicadas, sino que también les ayuda a reflexionar y comprender mejor conceptos complejos asociados a la materia. Por su parte, Carpio et al (2007) refuerza la idea de la idoneidad para motivar y desarrollar competencias del alumnado.…”