2020
DOI: 10.33654/math.v6i3.1111
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Development of Kahoot application as learning media for online learning in the covid-19 pandemic

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran aplikasi Kahoot yang layak dan efektif. Media pembelajaran yang dikembangkan adalah aplikasi Kahoot. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X. Jenis penelitian ini adalah penelitian R & D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Dick & Carey. Untuk melihat kelayakan media diperoleh dari 5 orang validasi ahli yang terdiri dari 2 orang ahli materi, 1 orang ahli bahasa, 1 orang ahli desain d… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
4
1

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(3 citation statements)
references
References 4 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Dalam aktivitas pembelajaran, matematika ialah salah satu ilmu yang wajib memperoleh kepedulian lebih untuk ditingkatkan kualitasnya. Banyak peserta didik yang merasa kurang bisa belajar matematika karena dianggap sukar, mengerikan, dan banyak yang memusuhi matematika hingga dianggap sebagai kutukan (Rahim et al, 2020). Hal itu menjadikan peserta didik sungkan untuk belajar, serta sedikit melaksanakan kegiatan pada saat pembelajaran matematika.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Dalam aktivitas pembelajaran, matematika ialah salah satu ilmu yang wajib memperoleh kepedulian lebih untuk ditingkatkan kualitasnya. Banyak peserta didik yang merasa kurang bisa belajar matematika karena dianggap sukar, mengerikan, dan banyak yang memusuhi matematika hingga dianggap sebagai kutukan (Rahim et al, 2020). Hal itu menjadikan peserta didik sungkan untuk belajar, serta sedikit melaksanakan kegiatan pada saat pembelajaran matematika.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pembelajaran dengan media daring yang dilaksanakan secara optimal dengan harapan output yang dihasilkan juga akan maksimal, tidak menimbulkan kejenuhan, kebosanan baik dari pendidik maupun peserta didik, sehingga dalam kondisi belajar dari rumah tetap akan mencetak generasi yang unggul. Banyak media daring yang bisa digunakan saat ini baik melalui aplikasi Kahoot, Whatsapp, Whatsapp group, Google Form, dan Youtube (Bulan & Zainiyati, 2020;Iqbal & Latifah, 2019;Purwati & Nugroho, 2018;Rahim et al, 2020;Suriyani Djamdjuri & Kamilah, 2020) . Pertanyaannya apakah guru terampil dalam menggunakan media daring?…”
Section: 22219/jppgv2i114594unclassified
“…Salah satu media interaktif yang dapat dimanfaatkan oleh guru dalam situasi pembelajaran online di masa pandemi ini adalah aplikasi Kahoot (Rahim et al, 2020;Elita & Asrori, 2019). Kahoot merupakan salah satu alternatif dari media pembelajaran yang membuat proses pembelajaran luring maupun daring menjadi lebih menarik dan tidak membosankan bagi peserta didik.…”
unclassified