Digitalisierung und Pflege

Fachinger, Uwe; Mähs, Mareike

doi:10.1007/978-3-662-58225-1_9

Cited by 27 publications

(12 citation statements)

References 29 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…We chose tablets as the most known device to nurses for incremental innovation and smart glasses as the widely unknown device for radical innovation. We explained the devices, their purpose, and usage [ 4 , 25 , 26 , 42 ].…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…Hospitals, as complex expert organizations, have well-established information and communication technology structures. Thus, they are often the starting point for further technological development, research, and implementation [ 4 , 5 ]. The field of digital applications ranges from electronic documentation to robot-assisted procedures and can increase the quality of care, patient safety, and better patient outcomes, as well as efficiency and cost-effectiveness [ 6 ].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Digitization in Everyday Nursing Care: A Vignette Study in German Hospitals

Korte

Bohnet-Joschko

2022

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

(1) Background: Digitization in hospital nursing promises to transform the organization of care processes and, therefore, provide relief to nurse staffing shortages. While technological solutions are advanced and application fields numerous, comprehensive implementation remains challenging. Nursing leadership is crucial to digital change processes. This vignette study examined the effects of the motives and values on nurses’ motivation to use innovative technologies. (2) Methods: We asked hospital nurses in an online vignette study to assess a fictitious situation about the introduction of digital technology. We varied the devices on the degree of novelty (tablet/smart glasses), addressed motives (intrinsic/extrinsic), and values (efficiency/patient orientation). (3) Results: The analysis included 299 responses. The tablet vignettes caused more motivation than those of the smart glasses (Z = −6.653, p < 0.001). The dataset did not show significant differences between intrinsic and extrinsic motives. The nursing leader was more motivating when emphasizing efficiency rather than patient orientation (Z = −2.995, p = 0.003). (4) Conclusions: The results suggest efficiency as a motive for using known digital technologies. The nursing staff’s willingness to use digital technology is generally high. Management actions can provide a structural framework and training so that nursing leaders can ensure their staff’s engagement in using also unknown devices.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Digitization in Everyday Nursing Care: A Vignette Study in German Hospitals

Korte

Bohnet-Joschko

2022

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Die Digitalisierung ist bereits dabei, mehr und mehr Lebensbereiche zu durchdringen, so auch das Berufsund Arbeitsleben [10]. Daraus ergibt sich, dass für alle diese Bereiche konkrete Strategien benötigt werden, um Gelingensbedingungen für die "digi-tale Transformation" zu schaffen [11].…”

Section: Hintergrundunclassified

Vermittlung digitaler Kompetenzen in der Pflegeausbildung – eine Vergleichsanalyse der Rahmenpläne von Bund und Ländern

Hofstetter

Lehmann

Zilezinski

et al. 2022

Bundesgesundheitsbl

View full text Add to dashboard Cite

Zusammenfassung Hintergrund und Ziel Die digitale Transformation der Gesundheitsversorgung erfordert auch in den Pflegeberufen veränderte Kompetenzen. Die Reform der Pflegeausbildung eröffnet die Chance, die dafür notwendigen Inhalte in der Berufsausbildung zu verankern. Die „Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 Pflegeberufegesetz“ bilden für die Bundesländer die Grundlage zur Erstellung eigener Rahmenlehr- und Ausbildungspläne. Die vorliegende Arbeit untersucht, in welchem Umfang und in welcher Form die Rahmenpläne Digitalisierung aufgreifen. Material und Methoden Die Rahmenpläne wurden zwischen August und Oktober 2021 einer explikativ-qualitativen Inhaltsanalyse unterzogen. Dabei wurde zunächst die Häufigkeit von zuvor definierten Schlagwörtern festgestellt. Im Anschluss erfolgte eine systematische Kontextanalyse. Ergebnisse Lediglich 6 Bundesländer hatten einen eigenen Rahmenplan erstellt, die anderen verwendeten den Bundesrahmenplan, der nur in geringem Umfang auf den Kompetenzerwerb im Bereich Digitalisierung eingeht. In den eigenen Rahmenplänen der Bundesländer wurde Digitalisierung in unterschiedlichem Maß thematisiert, jedoch insgesamt nur punktuell. Handlungsempfehlungen für praktische Übungsformate wurden kaum gegeben. Diskussion Der Erwerb von Kompetenzen im Bereich Digitalisierung bildet das Fundament für das spätere Berufsleben und ist ein wichtiger Bestandteil der digitalen Transformation. Im Rahmen der Modifizierungsmöglichkeit der Pflegeausbildung bis zum Jahr 2024 sollte das Thema noch stärker fokussiert werden. Auch direkt an den Fach- und Berufsschulen sowie Hochschulen kann nachgebessert werden, da die Rahmenpläne teilweise lediglich einen empfehlenden Charakter haben.

show abstract

“…Für das Jahr 2050 rechnet das Statistische Bundesamt sogar mit einem Anstieg auf rund zehn Millionen Pflegebedürftige [1]. [3].…”

Section: Ein Grundsätzlicher Gegner Derunclassified