Disciplinar el cuerpo para militarizar a la juventud. La actividad deportiva del Frente de Juventudes en el franquismo (1940-1960)

Abstract

What is a physically educated body? How did Franco’s Youth Front use the body of children and young people, through physical education, for the purpose of instructing citizens who would give stability to the state? The main objective of this article is to present, by means of a methodology based on the concepts of disciplinary power and corporal docility adopted from the theory of Michel Foucault, how the Youth Front controlled the free time of young people by using games and sports (volleyball and basketball), which had a clearly instructive and indoctrinating intention. This makes it possible to conclude that the camps, the extra-curricular activities and the sports competitions used the bodies of the young as a productive base, a base considered necessary for the future political stability of the Franco regime.

El género en la profesionalidad del deporte. El caso de las raquetistas

“…Tras la Guerra Civil española, el régimen franquista hizo del deporte una cuestión de Estado, controlada desde la Delegación Nacional de Deportes (DND), un organismo fundado en febrero de 1941. La DND dirigió activamente la política deportiva española, definiendo líneas estratégicas para la formación del carácter nacional y para elevar la gloria de España (Mauri, 2016). Se hicieron importantes estudios sobre la situación de las estructuras e infraestructuras deportivas, se priorizaron unas prácticas sobre otras, y se estableció la gimnasia como la práctica idónea para la educación física de las mujeres (Manrique, 2003).…”

Los inicios del deporte adaptado en España = The beginnings of adapted sport in Spain

“…El abandono español al respecto estuvo además contaminado por un credo nacionalcatólico que perseguía una "depuración de la raza", que ocultaba las fealdades y lo que pretendía era la exaltación del vigor y de la masculinidad española (Mauri 2016;Mauri 2019). Por lo tanto, el régimen, al menos en sus primeras décadas, no siguió los avances terapéuticos europeos y norteamericanos ensayados con éxitos más que significativos; en Alemania, por ejemplo, el III Reich enseñaba el esquí a los amputados de una pierna.…”

Los orígenes del voleibol en España en el contexto escolar, militar y civil (1920-1938). [The origins of volleyball in Spain in the context of school, military and civil (1920-1938)].

“…El voleibol no se advertía a esta solución y por eso tardó varias décadas en participar de la esfera deportiva y federativa. Eso sí, durante los primeros años del franquismo se divulgó en el campo competencial y disciplinar del Frente de Juventudes y de la Sección Femenina, como juego y recreación pueril, pero siempre bajo carácter sutilmente instructivo y adoctrinador (Mauri, 2016).…”