Discursos sobre o corpo e a mente: uma proposta de educação física holística e seus impactos na vida humana

Abstract

Este trabalho delimitou como objetivo realizar uma investigação discursiva sobre os impactos do exercício físico nas dimensões humanas e os benefícios que ele causa ao ser humano. Para tanto, recorremos aos pressupostos teórico-metodológicos clássicos de Böhme (1993), Guedes e Guedes (1995), Guimarães (1996), Daolio (2003) e Medina (1986), configurando assim uma pesquisa exploratória, de cunho bibliográfico e caráter qualitativo. Inicialmente, realizamos um trajeto histórico em que explicitamos desde uma prática segregadora a uma proposta de Educação Física holística. Depois, discutimos sobre as multidimensões humanas e sua importância para integralidade do ser humano. Na terceira seção, analisamos os impactos dos exercícios físicos nas dimensões humanas. Em conclusão, apontamos que, quando os exercícios físicos priorizam um trabalho que interaja com as dimensões humanas, a partir de preceitos holísticos, contemplase o ser biopsicossocioespiritualmente, agregando benefícios à vida humana em sociedade.