Distance Learning in Audiology during COVID-19 Pandemic: Students Opinions on Virtual Internship

Sosyal Bilimler Öğrencilerine Yönelik Dijital Eğitim Olanakları ve Sanal Gerçeklik Uygulamaları

“…Dijital dönüşüm ve teknolojik gelişmelerin hayatımıza kattığı yenilikler artık günlük rutinlerimizde kendine yer bulmaktadır. Bu yenilikler sağlıktan eğitime, sanattan savunma sanayiine her alanda etkilerini göstermektedir (Koska, Dinçer D'Allesandro, Özbal Batuk & Sennaroğlu, 2021;O'Connor & Rainford, 2023;Zaia, Rose & Majewski, 2022;). İnternet, yapay zekâ ve simülasyon gibi yenilikler sayesinde eylemlerin gerçekleştirilme biçimleri değişmiş, eşzamanlılık ve mekândan bağımsızlık gibi birçok kolaylık sağlanmıştır.…”

Student Perspectives on the Impact of Distance Learning on Audiology Education in Türkiye: A Descriptive Study

“…12 However, Koska et al argued that online education is not as effective as traditional education, and knowledge learned through theoretical courses is forgotten more quickly when taught online. 13 Furthermore, other studies suggest that online education is not as efficient in applied fields, such as health related science and also audiology, as students require more face-to-face instruction. 14,15 This difference in results suggests that students in different fields have different views on online education, and applied fields require more face-to-face techniques.…”