Divergencias en la percepción de prácticas parentales, comportamiento positivo y problemáticas entre padres e hijos

Sánchez, María del Pilar; Gómez, Rafael Peñaloza; Méndez, Mirna García; Jaenes, José Carlos; Velázquez-Jurado, Héctor

doi:10.14718/acp.2019.22.2.10

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“…Such practices may be related to Brazilian culture where negative parenting practices are adopted, and parents tend to be more tolerant of boys than of girls. Considering exclusively the assessments of mother and sons, the results found in this study are similar to those reported by Méndez et al (2019) regarding the adoption of parenting practices according to the child's sex and a tendency to adopt negative practices with girls more frequently.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 88%

Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

Bolsoni-Silva

Loureiro

2023

Acta. Colomb. Psicol.

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The association between the sociodemographic variables of children with behavior problems and mothers with maternaldepression is widely acknowledged in the literature. However, there is a lack of studies addressing the association of thesevariables with maternal parenting practices in typical samples, i.e., children without behavior problems and mothers withoutcurrent depression indicators. The aim of this study was to identify associations between the sociodemographic variables ofchildren and mothers with the mothers’ parenting practices and children’s behavioral indicators (resources and problems)in a sample of children without behavior problems and mothers without current depression indicators. This quantitative,cross-sectional, descriptive, and correlational study addressed 46 biological mothers (married or in a stable relationship)and their children. A sociodemographic questionnaire and validated instruments addressing child behavior, maternal mentalhealth, and parenting practices were applied. Findings showed that the mothers did not present mental health problems (e.g.,behavior problems or maternal depression), but a) they presented deficits of positive practices and an excess of negativepractices, and the children displayed deficits in social skills and behavior problems; b) there was an association betweenpositive practices and the children’s social skills and between negative practices and children’s behavior problems; c) thefrequency of positive and negative practices was equivalent among boys and girls, and d) boys more frequently presentedbehavior problems while school-aged children more frequently presented social skills deficits. The results indicate that evennon-clinical samples may present harmful parenting practices, excess negative practices, and deficits in positive practices.Hence, there is a need for timely interventions to prevent behavior problems among children and maternal depression arising from conflicting interactions in the parenthood sphere.

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Section: Discussionsupporting

confidence: 88%

Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

Bolsoni-Silva

Loureiro

2023

Acta. Colomb. Psicol.

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“…Un análisis de regresión múltiple demostró que la supervisión parental del comportamiento de los hijos es el predictor más importante del consumo, fungiendo como factor protector, y que las prácticas maternas tienen un efecto más grande que las paternas. Por otra parte, Méndez et al (2019) utilizaron el instrumento para determinar la asociación de la crianza percibida con el comportamiento de los adolescentes en 248 díadas de padres-hijos en la Ciudad de México, reportando correlaciones positivas con la conducta prosocial, y negativas con los problemas de los adolescentes. González y Andrade (2021) encontraron correlaciones de la percepción de las prácticas parentales medidas en esta escala con la ansiedad en adolescentes; las prácticas positivas de comunicación, control conductual y autonomía se asociaron de manera negativa con la ansiedad, y para las negativas (imposición, control psicológico) se obtuvieron correlaciones positivas.…”

Section: Resultsunclassified

La percepción de la crianza parental en adolescentes mexicanos: una revisión narrativa

Oudhof van Barneveld,

Robles Estrada,

Rodríguez Aguilar

2024

Persona

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La interacción de los hijos con sus padres adquiere características propias durante la etapa de la adolescencia. El objetivo del estudio fue realizar una revisión bibliográfica de investigaciones recientes en adolescentes mexicanos sobre la percepción de la crianza parental recibida. El análisis se llevó a cabo a partir de la perspectiva de los hijos y a través de la contrastación de los hallazgos reportados en artículos y capítulos de libros publicados en los últimos quince años. Se encontró que los adolescentes que participaron en los estudios revisados consideran que sus padres frecuentemente realizan sus prácticas de crianza y que cuidan las diversas facetas del proceso. Varias investigaciones han reportado que la percepción de la crianza de los hijos se relaciona con diversas variables asociadas con el desarrollo psicológico de los adolescentes. Se concluye que la crianza es un proceso dinámico y complejo que requiere el estudio de diversos factores que intervienen en la relación entre padres e hijos.

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“…Asimismo, se encuentran expuestos/as a la violencia: más de una cuarta parte vive en un ambiente de discusiones y, aunque en mucha menor medida, también da cuenta de violencia verbal, maltrato físico y abuso sexual en el hogar (Figura 1). A la luz de otros estudios en población mexicana, estos hallazgos podrían representar un problema en lo inmediato y a largo plazo, porque existe una asociación entre las prácticas de crianza negativas con mayores problemas conductuales y emocionales de los/as adolescentes (Méndez Sánchez et al, 2019). Además, el maltrato a los/as adolescentes se asocia con niveles más altos de reactividad emocional y con el uso habitual de respuestas no adaptativas a la angustia, incluidas la rumia y las conductas impulsivas Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales, Universidad Veracruzana, México (Heleniak, Jenness, Vander Stoep, McCauley & McLaughlin, 2016), y el consumo de sustancias psicoactivas (Dubowitz et al, 2016).…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

“…Siguiendo los argumentos de Disiye & Mulambula (2015), podría deberse a que las madres tienden a ser las que más se involucran en el cuidado. De hecho, estos mandatos de género en el ejercicio de la crianza también se han encontrado en otros estudios con adolescentes en México, donde se sigue confirmando que las madres mantienen mayor comunicación, cuidado y cercanía con sus hijos/as que los padres (Barcelata & Gutiérrez, 2018;Eguiarte & Arenas, 2018;Méndez Sánchez et al, 2019). Estas condicionantes de género, aún presentes, constituyen una tarea pendiente para enfocar esfuerzos que promuevan prácticas de crianza positivas con los hombres, que abonen al desarrollo de los/as adolescentes y de las relaciones familiares más placenteras, en tanto que se sabe que la buena comunicación y las relaciones sanas del padre con sus hijos/as adolescentes, fortalecen el bienestar con atributos como la felicidad y la satisfacción de vivir, y reaniman la confianza que les permite una vida más plena (Disiye & Mulambula, 2015).…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

“…Por otro lado, el estilo de crianza permisivo -con bajo nivel de control y alto apoyo emocional-es un factor de riesgo para que los/as hijos/as sean víctimas del bullying (Charalampous, Demetriou, Tricha & Loannou, 2018), mientras que el autoritarismo en la crianza -con alto control y bajo apoyo emocional-está asociado con la deserción escolar (Snyder, 2016) y, en el contexto mexicano, se ha relacionado con hiperactividad, problemas de conducta, problemas con compañeros y síntomas emocionales (Méndez Sánchez, Peñaloza Gómez, García Méndez, Jaenes Sánchez & Velázquez Jurado, 2019), consumo de alcohol (Cruz, Flores & Jiménez, 2019), ansiedad (Ruvalcaba Romero, Gallegos Guajardo, Caballo & Villegas Guinea, 2016) y sintomatología depresiva (Andrade, Betancourt, Vallejo, Segura & Rojas, 2012).…”

Section: Introductionunclassified

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Percepción de adolescentes sobre las prácticas de crianza de sus padres y madres. Comparativo de género en contextos rural y urbano

2021

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Las relaciones en familia son fundamentales para la vida de las personas, en especial para las/los adolescentes en cuyo futuro tienen un fuerte impacto, de ahí la importancia de dimensionarlas, a fin de orientar el desarrollo de políticas públicas para la familia. En este artículo damos cuenta de una investigación cuyo objetivo fue evaluar y comparar la percepción de las/los adolescentes con respecto a las prácticas de crianza de sus madres/padres, en función del género de sus hijos/hijas y de su residencia en contextos rural o urbano. Se trata de una investigación cuantitativa y transversal, con representatividad municipal en San Juan del Río, Querétaro, donde se encontró un alto nivel de prácticas permisivas de madres/padres, además de que existe mayor riesgo para los hombres del área urbana, que para los de la rural, de experimentar lejanía emocional de sus padres. Se concluye que, aunque las/los adolescentes tienden a evaluar de manera similar la ejecución de las prácticas de crianza, aún refieren reminiscencias de trato diferenciado por género y contexto.Palabras clave: Prácticas de crianza, Adolescentes, Género, Contextos rural y urbano Perception of adolescents about the parenting practices of their fathers and mothers. Comparative gender analysis in rural and urban contextsSummaryFamily relationships are essential for people's lives, especially for adolescents in whose future they have a strong impact, hence the importance of dimensioning them, in order to guide the development of public policies for the family. In this article, an investigation whose objective was to evaluate and compare the perception of adolescents regarding the parenting practices of their mothers / fathers, based on the gender of their children and their residence in rural or urban contexts, was reported. It is a quantitative and cross-sectional investigation, with municipal representation in San Juan del Río, Querétaro, where a high level of permissive practices of mothers / fathers was found, in addition to the fact that there is a greater risk for men in the urban area, than for those of the rural area, to experience emotional distance from their parents. It is concluded that, although adolescents tend to evaluate the performance of parenting practices in a similar way, they still refer reminiscences of differentiated treatment by gender and context.Keywords: Parenting practices, Adolescents, Gender, Rural and urban contexts Perception d’adolescents sur les pratiques d’éducation de leurs pères et mères. Comparative de genre en contextes rural et urbainRésuméLes relations en famille sont fondamentales pour la vie des personnes, spécialement pour les adolescents sur qui elles ont un grand impact, voilà l’importance de les dimensionner à fin d’orienter le développement de politiques publiques pour la famille. Dans cet article nous rendons compte d’une recherche dont l’objectif a été celui d’évaluer et de comparer la perception des adolescents envers les pratiques d’éducation de leurs mères et pères en fonction du genre de leurs fils/filles et de leur résidence en contextes rural et urbain. Il s’agit d’une recherche quantitative et transversale avec représentativité municipale à San Juan del Río, Querétaro, où on a trouvé un grand niveau de pratiques permissives des mères/pères, en plus de l’existence d’un plus grand risque pour les hommes de l’are urbain que pour ceux de l’are rural d’expérimenter l’éloignement émotionnel de leurs parents. On conclue que même les adolescents ont une tendance à évaluer de manière similaire la mise en œuvre des pratiques d’éducation, ils font référence à des réminiscences d’un traitement différencié par genre et contexte.Mots clés : Pratiques d’éducation, Adolescents, Genre, Contextes rural et urbain

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Divergencias en la percepción de prácticas parentales, comportamiento positivo y problemáticas entre padres e hijos

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Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

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La percepción de la crianza parental en adolescentes mexicanos: una revisión narrativa

Percepción de adolescentes sobre las prácticas de crianza de sus padres y madres. Comparativo de género en contextos rural y urbano

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