2024
DOI: 10.15628/holos.2023.10843
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Do Analógico Ao Digital: O Jogo Pandemic Como Potencial Pedagógico Para O Ensino De Ciências Em Meio À Pandemia

David Santana Lopes,
Lynn Rosalina Gama Alves

Abstract: Durante a pandemia do novo Coronavírus tem sido registrado em distintos veículos de informação o crescimento da venda de jogos digitais e consequentemente de interação com estes artefatos. Dentro deste contexto, este estudo analisou as contribuições dos jogos digitais que trazem em suas narrativas informações sobre a COVID-19 vinculadas às Ciências da Natureza. Para isso, com base em um levantamento da literatura, referente à relação dos jogos digitais, COVID-19 e o ensino remoto, o jogo Pandemic foi escolhido… Show more

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