Docência Universitária no estado do Piauí: concepções e dimensões didáticas do professor formado em pedagogia sobre sua prática pedagógica

Abstract

Ao meu irmão Ronaldo Borges (In memoriam). AGRADECIMENTOS Muitos foram os momentos de incertezas e desafios encontrados no decurso deste estudo. Porém, sabemos que as grandes realizações do ser humano não acontecem sem a ajuda, o esforço, a compreensão e o carinho das pessoas amigas que se fazem presentes nesta caminhada em busca do sucesso. De modo especial a Deus, fonte da vida, da inteligência e do amor. A minha mãe Otacília Borges da Silva, porque para estar aqui hoje, participando deste momento, foi preciso dar um primeiro passo. Refiro-me a quando ela me tomou pela mão e me levou a escola, mostrando que o maior legado que temos na vida é a educação. Eu era bem pequena, mas ainda lembro que relutava muito, pois não queria ir. Ela então colocou sua trouxa de roupa na cabeça (era lavandeira) e foi me conduzindo pelos caminhos. Ao chegar a porta da escola me falou carinhosamente e num tom extremamente seguro: "Vai filha, porque aí você vai conseguir ter um futuro muito melhor que o meu." As minhas filhas Giselly Christine e Grazielle Christie, presentes de Deus, razões da minha vida, por suportarem as ausências e acreditarem sempre no meu potencial em busca dos meus objetivos. E a minha netinha Cristal, pela felicidade proporcionada e por fazer revisitar experiências do meu tempo de criança. À Profa. Dra. Florice Pereira, pelo exemplo de profissional que aliava competência e amor á educação o que se refletia no zelo com que se vestia para ir ao encontro dos alunos: "parecia que ia pra uma festa". À grande amiga e orientadora, Profa. Dra. Silvana Malusá pela competência, paciência, alegria e simplicidade com que me conduziu nesse processo, transmitindo não apenas conhecimentos, mas tranquilidade, respeito e confiança que foram imprescindíveis em nossa caminhada. À amiga e irmã Elaine Pontes, conquistada no Doutorado, por sempre (literalmente) apontar os caminhos certos, nos diversos momentos em que me encontrei perdida, e que foram muitos né, irmã? Ao irmão da família Malusá, Igor Pedrini que, com sua sabedoria espiritual, nos transmitia paz quando o momento era de tormenta. E ainda discutia a Didática nos momentos de café e de skol. À Coordenação, ao Corpo Docente e aos Técnicos do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia por compartilhar conhecimentos e experiências que contribuíram para o nosso desenvolvimento profissional e pessoal. À Universidade Federal do Piauí, pela iniciativa em firmar convênio para o fortalecimento profissional de seus professores bem como pelas liberações concedidas. Ao amigo e irmão do coração Professor Dr. Petrúcio Farias, pela paciência, carinho e presteza com que conduziu a coordenação do programa de doutorado. Aos professores de Didática das universidades públicas do estado do Piauí que prontamente aceitaram fazer parte da pesquisa. Aos professores Roberto Puentes, Roberto Bernardino, José Petrúcio e Gilma Maria, por participarem da Banca de Qualificação, contribuindo com valiosas sugestões. Ao grande amigo Robson Veras, pela PALAVR...