Du malaise dans la symbolisation à la reviviscence des ressources imaginatives

Abstract

Souvent présentée sous l’angle d’une crise, l’adolescence gagne à être pensée sous l’angle du malaise qui s’installe au cœur du processus de symbolisation (Roussillon et al ., 2007). Or, favoriser sa relance dans la prise en soins des adolescents présentant des pathologies de l’agir ne va pas de soi. L’auteure fait part d’un aménagement original du psychodrame psychanalytique : la médiation par la mythologie favorise le processus de la double-contenance : dans l’objet médiateur d’une part, et dans les cliniciens de l’autre (Lo Piccolo, 2015). Une vignette clinique permet d’illustrer la mise en place d’un dispositif qui favorise la relance du processus de symbolisation.