Educação Ambiental para o ecossistema manguezal: uma intervenção no ambiente escolar

Abstract

Diante da importância da Educação Ambiental e preservação dos recursos naturais costeiros, este trabalho teve como objetivo: estabelecer uma intervenção, no contexto da prática de Educação Ambiental, no ambiente escolar, a fim de colaborar com o processo de conservação dos manguezais. A pesquisa foi conduzida numa escola pública do município de Cruz – Ceará – Brasil e contou com a participação de professores, alunos e gestores. Os dados foram coletados via aplicação de questionários, entrevistas com os gestores e desenvolvimento de atividades lúdicas com os estudantes. Os resultados mostraram-se positivos para a disseminação do conhecimento, sobre os manguezais, numa vertente transdisciplinar e reforçaram também a necessidade de formação docente para trabalhar os conteúdos curriculares em consonância com a temática ambiental.

Ecomangueando: um aplicativo de Educação Ambiental sobre os manguezais

“…O manguezal é ecossistema costeiro que sucede em terrenos baixos, constituídos por vasas lodosas ou arenosas submetidas à ação de marés, nele está associada de forma dominante a vegetação natural denominada mangue (BRASIL, 2012). Apresenta diversas funções como, berçário para muitas espécies, proteção costeira e fixação de carbono (LEE et al, 2014), além da sua importância econômica, no qual os pescadores conseguem seu sustento diário MAIA, 2015). Por ser bastante produtivo, esse ecossistema é um dos mais afetados, na área litorânea, pelo homem (FERREIRA; LACERDA, 2016).…”