Educação e capital social: uma relação estreita com o desenvolvimento

Abstract

O capital social e educação são variáveis relacionadas ao desenvolvimento. O desenvolvimento do município de Caraguatatuba, situado no litoral norte paulista, apresenta dificuldades relacionadas à rápida expansão urbana e demográfica. O capital social é um dos fatores concernentes à mobilização dos munícipes frente aos desafios presentes em Caraguatatuba. O presente artigo tem o objetivo de verificar a relação entre o capital social da população de Caraguatatuba e o seu nível de educação formal. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, de abordagem quantitativa. O procedimento consistiu na avaliação do acesso à educação formal a partir dos resultados de uma pesquisa quantitativa que caracterizou o capital social da população. Os resultados indicam que acesso à educação em Caraguatatuba articula-se à composição do capital social da população. O grau de confiança entre os sujeitos da pesquisa torna-se menor quanto menor o acesso à instrução formal, o que produz barreiras para organização de redes sociais e de diálogo com o poder público. Conclui-se que o acesso à educação, isoladamente, não potencializa a aptidão para a articulação entre os membros de cada comunidade e para ampliar sua capacidade de institucionalização das demandas sociais e econômicas.

O papel da educação no desenvolvimento regional: uma revisão sistemática de literatura / The role of education in regional development: a systematic literature review

“…O desenvolvimento de uma região é um processo que pode ser caracterizado de muitas faces e que possui diversas variáveis associadas como: acesso à saúde, à educação, à segurança, à habitação e à mobilidade (SANTOS et al, 2018). De modo geral, o desenvolvimento regional é definido, conforme Theis (2006), como o processo de progresso local, de aprimoramento econômico e de mudança social.…”

Crescimento e desenvolvimento econômico na fronteira brasileira

“…Por isso, a melhoria no desempenho do IFDM educação se reflete diretamente dentro dos ciclos sociais e que reflete no contexto social do desenvolvimento. O papel da educação pública é fundamental quanto aos seus métodos formativos que espelham as políticas públicas a ela destinada, e que, dessa forma, é diretamente afetada quanto as estratégias de desenvolvimento de uma região (Santos et al, 2018).…”