Educação Especial do Campo: trilhas, perspectivas e renovação

Abstract

O e-book “Educação Especial do Campo: trilhas, perspectivas e renovação” tem como foco apresentar experiências de formação e vivências de um grupo de educadores com os povos com deficiência, a fim de corroborar com as discussões de formação de professores para além da interface. Compreende-se que essa temática contempla todos os povos que produzem suas condições materiais de existência a partir do meio rural, que trilham, por terra ou por rios, também de pessoas com deficiência. Os desafios e possibilidades na formação humana existem e são passíveis de renovação em prol de uma escola do campo com sua identidade e singularidade preservada que não se configura “gueto”, mas que os contemple sem anular, nem excluir.